A. | 有的RNA能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 | |
B. | tRNA、rRNA和mRNA都是基因表達(dá)的終產(chǎn)物 | |
C. | 分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類相同 | |
D. | 信使RNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng) |
分析 RNA是核糖核酸的簡稱,有多種功能:①有少數(shù)酶是RNA,即某些RNA有催化功能;②某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;③rRNA是核糖體的構(gòu)成成分;④mRNA攜帶著從DNA轉(zhuǎn)錄來的遺傳信息;⑤tRNA可攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成.
解答 解:A、酶的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物,絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,而酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;
B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,包括tRNA、rRNA和mRNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),B錯誤;
C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),使得RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,分化后的不同細(xì)胞中信使RNA的種類不同,C錯誤;
D、密碼子共有64種,終止密碼子有3種,不決定氨基酸,沒有對應(yīng)的tRNA,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查RNA的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 起催化作用的酶都是通過該過程合成的 | |
B. | 該過程只能在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行 | |
C. | 圖中所示下一個氨基酸1的反密碼子是UGC | |
D. | 新形成的肽鏈必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工才能被利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2a和a | B. | 2a和2a | C. | 2a和4a | D. | 4a和2a |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞中,基因都在染色體上 | |
B. | 基因中的3個相鄰堿基能代表一個遺傳密碼 | |
C. | 基因中一個堿基發(fā)生變化,一定能導(dǎo)致密碼子改變,從而導(dǎo)致所控制遺傳性狀改變 | |
D. | 有些性狀是由多個基因共同控制的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 33 33 33 55 | B. | 33 33 33 66 | C. | 44 44 33 55 | D. | 44 44 33 66 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因自由組合 | B. | 基因重組 | C. | 基因突變 | D. | 染色體數(shù)目改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種都正確 | B. | 前一種正確,后一種錯誤 | ||
C. | 兩種都錯誤 | D. | 前一種錯誤,后一種正確 |
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