4.回答下列與遺傳有關(guān)的問(wèn)題:
Ⅰ.燕麥的穎色受兩對(duì)基因控制,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系見(jiàn)下表.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1.
表現(xiàn)型黑穎黃穎白穎
基因型AB_或AbbaaBaabb
請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)兩純合親本的基因型分別是:黃穎aaBB、黑穎AAbb.
(2)若取F1的花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,子代表現(xiàn)型及比例是黑穎:黃穎:白穎=2:1:1.
(3)若將F2中的黑穎與黃穎的個(gè)體雜交,則基因型為Aabb×aaBb時(shí),后代中白穎的比例最大.
Ⅱ.圖1是人類(lèi)某家族的遺傳系譜圖.圖中甲、乙兩種病均為單基因遺傳病,分別由基因A、a和B、b控制,其中一種是伴性遺傳。阎撤N方法能夠使B基因顯示一個(gè)條帶,b基因顯示為位置不同的另一個(gè)條帶,用該方法對(duì)家系中的部分個(gè)體進(jìn)行分析,結(jié)果如圖2所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病是隱性(填“顯性”或“隱性”)遺傳病,致病基因位于常染色體上.
(2)III1是雜合子(填“純合子”或“雜合子”),II2的基因型為aaXBY.
(3)III2 和  III3 所生子女中,兩病皆患的概率是$\frac{1}{4}$.

分析 根據(jù)表格分析可知黑穎的基因組成為A___,黃穎的基因組成為aaB_,白穎的基因組成為aabb.根據(jù)子二代黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,說(shuō)明子一代黑穎為AaBb,則親本純種黃穎與純種黑穎分別是aaBB、AAbb.
分析遺傳圖譜:
甲病Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,Ⅱ-3是有病的女兒,說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳病;
乙病:根據(jù)題干信息可知乙病是伴性遺傳,圖中Ⅲ-1,Ⅲ-2是乙病患者,且有B和b的條帶,基因型都是XBXb,說(shuō)明乙病是伴X顯性遺傳。

解答 解:Ⅰ(1)根據(jù)以上分析可知,親本黃穎基因型為aaBB、黑穎基因型為AAbb.
(2)若取F1AaBb的花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,子代基因型為AABB、AAbb、aaBB、aabb,所以表現(xiàn)型及比例是黑穎:黃穎:白穎=2:1:1.
(3)黑穎(A___)與黃穎(aaB_)雜交,若要使后代中的白穎(aabb)比例最大,則兩親本雜交后代分別出現(xiàn)aa和bb的概率最大即可,故親本的基因型應(yīng)為Aabb×aaBb.
Ⅱ(1)Ⅰ-1號(hào)和Ⅰ-2號(hào)個(gè)體均正常,而他們有一個(gè)患甲病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明甲病是常染色體隱性遺傳。
(2)根據(jù)圖形分析可知Ⅲ-1的基因型是AaXBXb,為雜合子.Ⅱ-2患有甲乙兩病,則其基因型是aaXBY.
(3)Ⅲ-2、Ⅲ-3的基因型分別是AaXBXb、aaXBY,他們的后代兩病皆患的概率是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
故答案為:
I.(1)aaBB   AAbb    
(2)黑穎:黃穎:白穎=2:1:1
(3)Aabb×aaBb
II.(1)隱性  常
(2)雜合子   aaXBY
(3)$\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,有一定的難度和推理,學(xué)生只要在復(fù)習(xí)時(shí)多進(jìn)行9:3:3:1轉(zhuǎn)化的針對(duì)性訓(xùn)練,同時(shí)總結(jié)規(guī)律,不但能提高答題效率,還能提高得分率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了以下操作.其中不正確的是( 。
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養(yǎng)液,用濾紙吸去
C.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
D.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列過(guò)程中,不依賴(lài)膜蛋白的是( 。
A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( 。
A.基本組成單位是核糖核苷酸B.磷酸和五碳糖排列在內(nèi)側(cè)
C.堿基對(duì)之間靠氫鍵相連D.堿基對(duì)構(gòu)成分子的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.孟德?tīng)栍眉兒宵S色圓粒(YYRR)豌豆和純種綠色皺粒(yyrr)豌豆作親本進(jìn)行雜交,得到F1,又讓F1自交,得到F2,如圖.

請(qǐng)回答(比例都用分?jǐn)?shù)形式表示):
(1)F1黃色圓粒豌豆的基因型為YyRr.F2所有豌豆中,基因型有9種.
(2)F2黃色圓粒豌豆中,純合子所占比例為$\frac{1}{9}$.F2黃色皺粒豌豆中,雜合子所占比例為$\frac{2}{3}$.
(3)若F1進(jìn)行測(cè)交,則測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=1:1:1:1.
(4)若讓F2中綠色圓粒豌豆再自交一代,則自交后代中純合子所占的比例為$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知普通小麥?zhǔn)钱愒戳扼w,含42條染色體.下列有關(guān)普通小麥染色體組成的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.它的每個(gè)染色體組含7條染色體
B.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體
C.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植株,體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組,為三倍體
D.它的單倍體植株高度不育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中充入純氧氣
B.動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)為傳代培養(yǎng)
C.精子細(xì)胞經(jīng)變形后,中心體發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶
D.某動(dòng)物排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制.研究發(fā)現(xiàn),體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí),R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體.基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示.  

(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有4種.某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為3:1或9:7.
(2)對(duì)R與r基因的mRNA進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖所示.二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差4個(gè)(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子)
(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細(xì)胞,其發(fā)育形成的花呈白色,該變異是細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目變異或缺失的結(jié)果.
(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請(qǐng)利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同.突變體②減數(shù)分裂時(shí),配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.).
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例.結(jié)果預(yù)測(cè):I若子代中紅:粉紅:白為1:1:2,則其為突變體①;II若子代中紅:粉紅:白為1:2:3,則其為突變體②;III若子代中紅:白為1:1,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某二倍體植物的開(kāi)花時(shí)間有正常開(kāi)花、早花和晚花三種表現(xiàn),由促進(jìn)和抑制兩類(lèi)基因控制.基因A促進(jìn)開(kāi)花,基因E延期開(kāi)花,即晚花,基因A和E同時(shí)存在表現(xiàn)為正常開(kāi)花,a和 e的雙突變體表現(xiàn)為晚花,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出晚花植株的基因型aaEE、aaEe、aaee.
(2)讓基因型為 Aaee 的植株與某植株雜交,子代表現(xiàn)型及比例為正常開(kāi)花:早花:晚花=1 1 2::,則某植株的基因型是aaEe,讓子代中的晚花植株自由交配,后代 e的基因頻率為75%.
(3)研究發(fā)現(xiàn)基因F也能延期開(kāi)花,基因A和 F同時(shí)存在表現(xiàn)為正常開(kāi)花,且a和 f的雙突變體表現(xiàn)為晚花,若只研究 A、a 和 F、f 兩對(duì)基因,為探究這兩對(duì)基因的位置關(guān)系,某研究小組用基因型為 AaFf 的植株作為親本進(jìn)行自花傳粉(不考慮交叉互換),請(qǐng)完成推理過(guò)程.

a.若后代的表現(xiàn)型及比例為正;ǎ涸缁=3:1,則兩對(duì)基因的位置符合上圖第一種類(lèi)型;
b.若后代的表現(xiàn)型及比例為正常開(kāi)花:早花:晚花=9:3:4,則兩對(duì)基因的位置符合上圖第二種類(lèi)型;
c.若后代的表現(xiàn)型及比例為正;ǎ涸缁ǎ和砘=2:1:1,則兩對(duì)基因的位置符合上圖第三種類(lèi)型.
(4)從生物多樣性角度分析,雙突變體品種的出現(xiàn),增加了基因多樣性.

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