形成蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次從小到大依次是( )

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸脫水縮合

④一條或幾條多肽鏈連接在一起

⑤多肽 ⑥蛋白質(zhì)

A.②→①→③→④→⑤→⑥

B.②→①→③→⑤→④→⑥

C.②→①→⑥→⑤→③→④

D.①→②→③→④→⑤→⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在利用噬菌體侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)噬菌體的化學(xué)成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它與下列哪一結(jié)構(gòu)相類似( 。
A.核糖體B.中心體C.線粒體D.染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的敘述中,不正確的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,用胰蛋白酶處理一方面是為了使動(dòng)物細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),另一方面使細(xì)胞從瓶壁上脫離
B.細(xì)胞工程是在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上定向地改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
C.用取自燒傷病人的皮膚健康細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),可獲得大量自身的皮膚細(xì)胞.這體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
D.胚胎移植或核移植技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段之一

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

健康人的尿中只含有極微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過(guò)高,則稱為蛋白尿。除了腎臟疾病和胃及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外,健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測(cè)尿中的蛋白質(zhì)。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證某人在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白尿。

材料用具:試管、量筒、劇烈運(yùn)動(dòng)前后的尿液、雙縮脲試劑A(質(zhì)量濃度0.1 g/mL的NaOH)、雙縮脲試劑B(質(zhì)量濃度0.01 g/mL的CuSO4溶液)。

(1)實(shí)驗(yàn)原理: 。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩只試管,分別編號(hào)為A、B,各加入某人在 。

②先向兩只試管分別加入1 mL的 ,振蕩均勻,再向兩只試管分別加入3~4滴 ,振蕩均勻。

③對(duì)比兩只試管中溶液的顏色變化。

(3)預(yù)期結(jié)果: 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí),可用來(lái)沖洗浮色的藥品是( )

A.HCl B.H2O

C.50%的酒精 D.NaOH

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )

A.自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑

B.人體內(nèi)廢物的排出需要水

C.代謝旺盛時(shí),自由水和結(jié)合水的比值降低

D.衰老的細(xì)胞水分減少

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,F(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子,由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于( )

A.12800 B.12544

C.12288 D.11036

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.據(jù)“朝聞天下”報(bào)道,目前英國(guó)科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子.下列與之有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞
B.該實(shí)驗(yàn)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性
C.若該實(shí)驗(yàn)屬實(shí),可給不育患者帶來(lái)福音
D.該過(guò)程人類的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.基因工程又叫做基因拼接技術(shù).該技術(shù)能夠通過(guò)對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物.自20世紀(jì)70年代基因工程發(fā)展起來(lái)以后,人們開(kāi)始采用高新技術(shù)生產(chǎn)各種基因產(chǎn)品.下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1和圖2示基因工程部分操作過(guò)程:

限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識(shí)別序列及切割位點(diǎn)G↓GATCC CCTAG↑GA↓AGCTT TTCGA↑AG↓AATTC
CTTAA↑G
CCC↓GGG
GGG↑CCC
(1)從表中四種酶的酶切割位點(diǎn)看,可以切出平末端的酶是SmaⅠ.
(2)將目的基因與質(zhì)粒DNA縫合時(shí),兩條鏈上的磷酸、脫氧核糖在DNA連接酶的作用下連接起來(lái),形成磷酸二酯鍵;兩條鏈間的堿基對(duì)通過(guò)氫鍵連接起來(lái).
(3)圖2中的質(zhì)粒分子可被表中EcoRⅠ酶切割,切割后,質(zhì)粒含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán).
(4)若對(duì)圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高.
(5)在相關(guān)酶的作用下,甲與乙能否拼接起來(lái)?并說(shuō)明理由.能,二者具有相同的黏性末端.

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