分析 判斷該病的遺傳方式:
1、判斷顯隱性,假設(shè)該病屬于顯性遺傳病,則Ⅲ9患病,則親本肯定有患者,所以該病不會(huì)是顯性遺傳病,該病屬于隱性遺傳病;
2、假如該病屬于伴X隱性遺傳病,則Ⅲ9患病,她的父親Ⅱ5肯定是患者,與題干相矛盾,所以該病屬于常染色體隱性遺傳。
分析圖譜:由于Ⅲ7是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Aa;由于Ⅲ9是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ5和Ⅱ6的基因型為Aa.
解答 解:(1)根據(jù)分析,該遺傳病是由染色體上的隱性基因控制的.
(2)由于Ⅲ7是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Aa,所以4號(hào)個(gè)體的基因型是純合子的概率為0.由于Ⅲ9是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ5和Ⅱ6的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅲ10基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,所以10號(hào)個(gè)體是雜合子的概率為$\frac{2}{3}$.
(3)由于Ⅲ7是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅲ8基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;由于Ⅲ9是白化病患者aa,所以雙親Ⅱ5和Ⅱ6的基因型為Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,Ⅲ10基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;若8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚,后代患病的概率為$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{2}{3}$Aa×$\frac{1}{4}$(Aa×Aa的后代患病率為$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{9}$.若8號(hào)和10號(hào)結(jié)婚后,生了一個(gè)患病孩子,說(shuō)明雙親的基因型都是Aa,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,所以再生一個(gè)孩子患病幾率為$\frac{1}{4}$.
(4)若已確定8號(hào)基因型為Aa,其A配子的概率$\frac{1}{2}$,所以a配子的概率是$\frac{1}{2}$;Ⅱ3基因型為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,其A配子的概率是$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$,所以a配子的概率是$\frac{1}{3}$;因此后代分離情況為:
$\frac{2}{3}$A | $\frac{1}{3}$a | |
$\frac{1}{2}$A | $\frac{2}{6}$AA | $\frac{1}{6}$Aa |
$\frac{1}{2}$a | $\frac{2}{6}$Aa | $\frac{1}{6}$aa |
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳系譜圖考查基因的分離定律,基因型概率的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟記一對(duì)等位基因的遺傳圖解,并理解親本的基因型和后代的基因型,并準(zhǔn)確的解答.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 造血干細(xì)胞可以通過(guò)細(xì)胞增殖和分化產(chǎn)生多種類型的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞 | |
B. | 調(diào)節(jié)性T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞生理效應(yīng)不同 | |
C. | 給自身免疫病患者注射相應(yīng)種類的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞,可起到一定的治療效果 | |
D. | 正常機(jī)體內(nèi)的調(diào)節(jié)性T細(xì)胞有助于自身的免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除腫瘤細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H7N9禽流感患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,在體溫升高的過(guò)程中,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量 | |
B. | H7N9禽流感患者出現(xiàn)肺炎時(shí),吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線 | |
C. | 機(jī)體感染H7N9后,可經(jīng)體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合 | |
D. | 機(jī)體感染H7N9后,可經(jīng)細(xì)胞免疫殺死寄生在體細(xì)胞中的禽流感病毒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1項(xiàng) | B. | 2項(xiàng) | C. | 3項(xiàng) | D. | 4項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有的不同
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素
C.在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)K+的吸收而表現(xiàn)為M1曲線
D.氧分壓為8時(shí),出現(xiàn)M1、M2、M3的差異可能與根所處的時(shí)間是白天或者夜晚有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度 分蘗率/% 溫度 | 15℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
80μmol•m-2•s-1 | 50 | 74.2 | 62.2 | 58.7 | 0.0 |
160μmol•m-2•s-1 | 68.9 | 80.2 | 80.8 | 68.3 | 21.7 |
320μmol•m-2•s-1 | 60.9 | 78.7 | 76.2 | 57.9 | 42.5 |
640μmol•m-2•s-1 | 64.5 | 75.6 | 72.2 | 52.2 | 50.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 免疫活性物質(zhì)不一定是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生 | |
B. | 免疫細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 | |
C. | 產(chǎn)生抗體的過(guò)程一般需要吞噬細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞參與 | |
D. | 對(duì)被病原體侵入的細(xì)胞、異體移植器官的細(xì)胞起免疫作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞 |
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