下圖是一種致病基因在X染色體上的伴性遺傳�。ɑ蛴肁、a表示）的系譜圖，請(qǐng)分析回答：

（1）此病的致病基因?yàn)開______性基因。
（2）8號(hào)的致病基因來(lái)自Ⅰ世代中的________號(hào)。
（3）如果7號(hào)與一正常男子婚配，所生子女中患該病的幾率為_________。
（4）如果9號(hào)與一正常男子婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)建議該夫婦生一個(gè)性別為____的孩子為好。
（5）若8號(hào)同時(shí)患有白化�。ㄓ肂、b表示），在8號(hào)形成配子時(shí)，白化病基因與該基因之間遵循基因的_____________定律遺傳。那么Ⅱ5、Ⅱ6兩個(gè)體的基因型可分別表示為：5___________；6____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

最近出版的英國(guó)自然科學(xué)雜志刊登了一篇由美國(guó)和德國(guó)科學(xué)家共同撰寫的研究報(bào)告，報(bào)告指出：RNA執(zhí)行細(xì)胞DNA的命令，而雙鏈RNA可以關(guān)閉某部分基因。研究人員用膽固醇對(duì)雙鏈RNA進(jìn)行修正，再將修正后的雙鏈RNA注射進(jìn)入細(xì)胞，從而關(guān)閉了病人體內(nèi)的某個(gè)基因。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者菲力普·夏普教授(美)將這一成果稱為“分子生物研究的突破”和“歷史性的進(jìn)步”。他認(rèn)為“該研究推出了一種全新的醫(yī)治疾病的方法，因?yàn)榭梢杂眠@種方法來(lái)關(guān)閉任何可能導(dǎo)致人類病變的基因”。并認(rèn)為“目前的研究工作為依靠注射雙鏈RNA醫(yī)治心血管病、糖尿病、肥胖癥、傳染性肝炎、癌癥等重大疾病以及很多傳染性疾病奠定了基礎(chǔ)”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)構(gòu)成雙鏈RNA的基本單位是                 ，若已知其一條鏈中A＋U／C＋G＝0.8，則另一條鏈中：A＋U／C＋G＝          。

(2)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，在細(xì)胞中導(dǎo)入外源雙鏈RNA分子可以使相應(yīng)內(nèi)源基因轉(zhuǎn)錄的mRNA降解，從而引發(fā)內(nèi)源基因的沉默，這種對(duì)基因表達(dá)的抑制作用稱為RNA干擾�；�?qū)π誀畹目刂瞥宿D(zhuǎn)錄以外，還需要通過(guò)            的過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)該過(guò)程必需的基本條件有            和酶及ATP。

(3)糖尿病產(chǎn)生原因有很多，一般認(rèn)為是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足。近年來(lái)，對(duì)胰島素作用機(jī)制的研究進(jìn)一步深入，對(duì)其作用的信號(hào)通路已比較清楚。胰島素作用信號(hào)通路是圖中的          。如果某人的胰島素含量并不低，但卻出現(xiàn)了典型的糖尿病患者癥狀，根據(jù)下圖，你認(rèn)為可能的原因是                                        。

(A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式，C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式)

(4)青少年型糖尿病是一種多基因遺傳病造成的一種內(nèi)分泌紊亂代謝疾病，對(duì)于遺傳型糖尿病除采用常規(guī)療法外，一方面可以利用基因工程技術(shù)對(duì)致病基因進(jìn)行修復(fù)；另一方面可以注射相應(yīng)的            使致病基因關(guān)閉。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（上海卷帶解析） 題型：綜合題

分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問(wèn)題。（12分）
下圖顯示一種單基因遺傳病（甲病G—g）在兩個(gè)家族中的遺傳系譜，其中，Ⅱ—9不攜帶致病基因，Ⅲ—14是女性。

（1）.甲病的遺傳方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。
（2）.除患者外，Ⅲ—13的直系血親中，攜帶有甲病基因的是_____。
下圖顯示Ⅲ—14細(xì)胞內(nèi)9號(hào)染色體及其在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過(guò)程中的變化。A、B、C、 D、E是位于染色體上的基因，其中A—a控制乙病，乙病為顯性遺傳病。

（3）.上圖甲表示的過(guò)程顯示9號(hào)染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異，這種結(jié)構(gòu)變異的類型是_____。圖22乙的過(guò)程①中，染色體發(fā)生的行為有____（多選）。
A．螺旋化    B．交換     C．聯(lián)會(huì)    D．自由組合
（4）.下列對(duì)甲病和乙病致病基因的描述中，正確的是______（多選）。
A．兩者的脫氧核苷酸序列不同    B．各自遵循基因的分離定律遺傳
C．兩者之間能發(fā)生基因重組      D．致病基因僅由母親傳遞
（5）.Ⅲ—14與健康的Ⅲ—13生育一個(gè)患甲乙兩種病孩子的概率是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山東省高一模塊考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是一種致病基因在X染色體上的伴性遺傳�。ɑ蛴肁、a表示）的系譜圖，請(qǐng)分析回答：

（1）此病的致病基因?yàn)開______性基因。

（2）8號(hào)的致病基因來(lái)自Ⅰ世代中的________號(hào)。

（3）如果7號(hào)與一正常男子婚配，所生子女中患該病的幾率為_________。

（4）如果9號(hào)與一正常男子婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)建議該夫婦生一個(gè)性別為____的孩子為好。

（5）若8號(hào)同時(shí)患有白化病（用B、b表示），在8號(hào)形成配子時(shí)，白化病基因與該基因之間遵循基因的_____________定律遺傳。那么Ⅱ5、Ⅱ6兩個(gè)體的基因型可分別表示為：5___________；6____________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是一種致病基因在X染色體上的伴性遺傳�。ɑ蛴肁、a表示）的系譜圖，請(qǐng)分析回答：

（1）此病的致病基因?yàn)開______性基因。

（2）8號(hào)的致病基因來(lái)自Ⅰ世代中的________號(hào)。

（3）如果7號(hào)與一正常男子婚配，所生子女中患該病的幾率為_________。

（4）如果9號(hào)與一正常男子婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應(yīng)建議該夫婦生一個(gè)性別為____的孩子為好。

（5）若8號(hào)同時(shí)患有白化�。ㄓ肂、b表示），在8號(hào)形成配子時(shí)，白化病基因與該基因之間遵循基因的_____________定律遺傳。那么Ⅱ5、Ⅱ6兩個(gè)體的基因型可分別表示為：5___________；6____________。

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