A、N1?M1>N2?M2 |
B、N1?M1=N2?M2 |
C、N1?M1<N2?M2 |
D、N1?M1≥N2?M2 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、15和10 | B、10和7 |
C、15和11 | D、25和7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料 |
B、加入少許CaCO3能避免葉綠素被破壞 |
C、用乙醇提取的葉綠體色素中無胡蘿卜素 |
D、研磨時加入石英砂可使葉片研磨更充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進(jìn)化非常重要 |
B、不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同 |
C、環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變 |
D、同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、TTSS×ttSS |
B、TTss×ttss |
C、TTSs×ttss |
D、TTss×ttSS |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單孔類動物起源于澳洲 |
B、單孔類動物適于在南半球生活 |
C、除澳洲外,其他地區(qū)的氣候?qū)慰最悇游锷娌焕?/span> |
D、澳洲很早與其他大陸分離,單孔類動物沒有受到其他高等哺乳動物的排斥而得到保存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素 |
B、T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中 |
C、RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) |
D、T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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