16．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的正確敘述是（　　）
A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶、載體
B．為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體細胞
C．選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快
D．只要目的基因進入了受體細胞就能成功表達

分析 1、DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
2、基因工程常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒，其中質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體．
3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲��；②基因表達載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與鑒定．構(gòu)建基因表達載體時，需要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運載體DNA，再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子．

解答 解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶，質(zhì)粒等運載體不屬于工具酶，A錯誤；
B、為育成抗除草劑的作物新品種，導入抗除草劑基因時可以以受精卵為受體，也可以以體細胞為受體，再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)即可獲得轉(zhuǎn)基因植物，B錯誤；
C、細菌繁殖快、易培養(yǎng)、遺傳物質(zhì)少，常用作受體細胞，C正確；
D、目的基因進入受體細胞需要檢測和鑒定，不一定能成功實現(xiàn)表達，D錯誤．
故選：C．

點評 本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，考查了基因工程的工具和操作步驟等方面的知識，要求考生能區(qū)分工具和工具酶，并且理解質(zhì)粒作為運載體的優(yōu)點等知識．原核生物特點：繁殖快、多為單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖乙為某一倍體動物的細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體），下列分析錯誤的是（　　）
A．若圖甲表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n=46（個）
B．若圖甲表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=1（個）
C．圖乙細胞為初級精母細胞
D．圖乙細胞中1與2或3與4的片段交換均屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及兩種激素的相互作用，科學家用某種植物進行了一系列實驗，結(jié)果如下圖所示，相關(guān)推測不正確的是（　�。�
A．濃度髙于10-8mol/L的生挾素會促進該植物莖段的生長
B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C．該植物莖中乙嫌含量的增加會促進生長素的合成
D．乙烯與生長素的含量變化受到負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．基因疫苗指的是DNA疫苗，是將編碼外源性抗原的基因插入到含真核表達系統(tǒng)的質(zhì)粒上，然后將質(zhì)粒直接導入人或動物體內(nèi)，讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白，誘導機體產(chǎn)生免疫應答．回答下列問題：
（1）要獲得編碼抗原的基因，首先要提取出病原體的DNA或RNA，并將RNA逆轉(zhuǎn)錄成DNA，要大量獲得表達特異抗原的基因，可采用 PCR 方法．
（2）將抗原基因插入質(zhì)粒的過程，即構(gòu)建基因表達載體的過程，通常一個基因表達載體的組成，除了抗原基因（目的基因）和啟動子外，還有終止子、標記基因．
（3）一般將重組質(zhì)粒利用顯微注射的方法送入受體的肌肉細胞，進入細胞核并表達抗原蛋白．
（4）與傳統(tǒng)疫苗相比，基因疫苗不僅能在宿主體內(nèi)較長時間存在，還可以誘導產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫（填“體液免疫”“細胞免疫”或“體液免疫和細胞免疫”）．
（5）基因疫苗是在基因治療技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的．基因治療是把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)，使該基因表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為細胞分裂進程中某一時期狀態(tài)圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中1與3互為非同源染色體．
（2）圖中a與c之間片段交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體變異/易位）．
（3）圖中1與2分離發(fā)生在減 I后 期．
（4）圖中d′與d分離發(fā)生在減 II后 期．
（5）圖示細胞所在生物體內(nèi)所有細胞中染色體數(shù)最多為8 條．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色．下列雜交組合中，可以從子代表現(xiàn)型判斷出性別的是（　　）
A．♀yy  х♂yyB．♀Yy  х♂yyC．♀yy  х♂YYD．♀Yy  х♂Yy

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是對噬菌體、藍藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組，下列說法錯誤的是（　　）
A．甲組中的生物都沒有質(zhì)粒B．乙組中的生物細胞中都具有葉綠素
C．丙組生物特點是具有擬核D．丁組都有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．真核細胞中的生命活動過程及場所對應正確的是（　�。�
A．磷脂的合成-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．乳酸的生成-線粒體
C．C3的生成-類囊體D．RNA的合成-細胞溶膠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．能用于分解衰老的細胞器的水解酶存在于溶酶體中
B．在洋蔥根尖細胞有絲分裂的間期中心體完成倍增
C．植物細胞質(zhì)壁分離的復原過程中液泡內(nèi)細胞液的濃度會升高
D．捕獲光能的色素分布在葉綠體中類囊體和葉綠體基質(zhì)中

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