（6分）下圖為光合作用和呼吸作用部分過程的簡(jiǎn)圖。

  

請(qǐng)仔細(xì)分析后回答下列問題：

（1）A過程是_____________，A過程的能量變化是_____________。

（2）B過程叫_____________，需要A過程提供_____________。

（3）上述過程中放出的能量最多的是_____________。

（4）在線粒體中進(jìn)行的過程是_____________。

 

【答案】

（1）光反應(yīng)（水光解）（1分）光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能（1分）

（2）暗反應(yīng)（1分）     [H] ATP（1分）

（3）E（1分）

（4）D E（1分）

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說法中正確的是（     ）

A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物

B.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

C.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過程

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解。下列對(duì)該圖的的分析中正確的是

A．從能量分析，“光能”最終要變成“供生命活動(dòng)需要的能量”，其途徑為：光能—→ATP等中的化學(xué)能—→（CH2O）中的化學(xué)能—→ATP中的化學(xué)能—→供生命活動(dòng)需要的能量

B．從物質(zhì)分析，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物

C．從圖中可知，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（CH2O）并不需要穿膜，可直接進(jìn)入線粒體被分解

D．在整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí)，綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物與通過呼吸作用消耗的有機(jī)物是相等的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆內(nèi)蒙古包頭市高二下學(xué)期期中考試試題生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解。下列對(duì)該圖的的分析中正確的是

A.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用

B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物

C.耗氧量相同的情況下，同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相同

D.在強(qiáng)光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量、物質(zhì)轉(zhuǎn)變圖解。下列對(duì)該圖的人析中正確的是（  ）

A．從能量分析，“光能”最終要變成“供生命活動(dòng)需要的能量”，其途徑為：光能—→ATP等中的化學(xué)能—→（CH2O）中的化學(xué)能—→ATP中的化學(xué)能—→供生命活動(dòng)需要的能量

B．從物質(zhì)分析，光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水，而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物

C．從圖中可知，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（CH2O）并不需要穿膜，可直接進(jìn)入線粒體被分解

D．在整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí)，綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物與通過呼吸作用消耗的有機(jī)物是相等的

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案