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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該片段即為一個基因 | ||
B、該分子片段中,堿基的比例總是
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C、該DNA分子中應(yīng)有2個游離的磷酸基團 | ||
D、該片段完成n次復(fù)制需要2n(p-q)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉等多糖如完全水解可產(chǎn)生無機物二氧化碳和水 |
B、葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性 |
C、構(gòu)成ATP的糖類與構(gòu)成DNA的糖類是同一種糖 |
D、糖類中只有葡萄糖氧化分解釋放的能量能被生命活動直接利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④⑤⑨ | B、③④⑤⑦⑨ |
C、④⑤⑦⑨ | D、②⑤⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌的DNA及其氨基酸 |
B、噬菌體的DNA及其氨基酸 |
C、噬菌體的DNA和細菌的氨基酸 |
D、細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成,前者不能攜帶遺傳信息 |
B、C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化學元素 |
C、糖蛋白、抗體、限制性核酸內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì) |
D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時,其特定功能就會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④③②⑤① |
B、④②③⑤① |
C、③②④①⑤ |
D、③④②①⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞I和細胞Ⅲ均能識別抗原 |
B、在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細胞的參與 |
C、細胞Ⅰ和T細胞所含基因不同,功能也不同 |
D、圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等 |
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