艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知

A. ①證明S型菌的蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子

B. ②說明S型苗的莢膜多糖有酶活性

C. ③和④說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子

D. ①和④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二（普通班）下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同濃度的生長素對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間

B. 若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí)，所用生長素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度

D. 若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長的最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目：高中生物 來源：2017屆全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研（一）考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在新幾內(nèi)亞有多種食果鳩鴿，在低雨林生態(tài)系統(tǒng)中，每一調(diào)查區(qū)最多8種，其體重大小的差別明顯。其個體大小與取食果實(shí)大小的關(guān)系如圖所示：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，這些食果鳩鴿都是_____消費(fèi)者，屬于_____營養(yǎng)級。食果鳩鴿從果實(shí)中同化的能量，一部分______，另一部分________。

（3）據(jù)圖可知，這些食果鳩鴿之間存在著_____關(guān)系。鳩鴿個體大小影響取食果實(shí)大小是_____的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二�？荚�?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 用甲基綠染液單獨(dú)對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布

B. 用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后，再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)

C. 用蘇丹Ⅲ染液對花生組織切片進(jìn)行染色，可觀察到橘黃色的脂肪顆粒

D. 用卡諾氏液對低溫處理的根尖進(jìn)行固定后，可直接制作臨時(shí)裝片

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖蛙來自于同一動物體內(nèi)處于四個不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請據(jù)圖回答（5分）

(1)圖中含有同源染色體的是_______(填寫序號)。

(2)由圖___可判斷上述細(xì)胞來自于_____(雄性/雄性)動物（填寫序號）。

(3)圖中染色體與DNA含量之比為1：2的細(xì)胞是______(填寫序號）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過程(AA代表氨基酸）,下列敘述正確的是

A. 上圖所示為轉(zhuǎn)錄過程 B. 決定氨基酸4的密碼子是UGC

C. 肽鏈的AA的排列順序最終是由DNA上的堿基對的排列順序決定的 D. α鏈上有A、T、G、C四種堿基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中（兩對基因獨(dú)立遺傳），子代只有一種表現(xiàn)型的是（ ）

A．a(chǎn)aBb×AAbb B．AaBB×AABb C．AaBb×AaBb D．AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

純合紅花植物與另一純合白花植物雜交獲得F1，F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花，在高溫蔭蔽處則開白花，這一實(shí)例說明

A. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B. 表現(xiàn)型不同，基因型一定不同

C. 表現(xiàn)型與基因型無關(guān)

D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的基因表達(dá)的敘述，不正確的是

A. 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在時(shí)間和空間上是分不開的

B. 衰老細(xì)胞和處于分裂期的細(xì)胞的核基因難以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的勸能之一是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA—條鏈為模板，翻譯則是以DNA另一條鏈為模板

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