【題目】在如圖食物網(wǎng)中α表示鳥的食物中動(dòng)物性食物所占比例，若要使鳥體重增加x，最多需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（　　）
A.y=90ax+10x
B.y=25ax+5x
C.y=20ax+5x
D.y=100ax+10x

【答案】A
【解析】解：已知a表示鳥的食物中動(dòng)物性食物所占的比例，則1﹣a表示鳥的食物中植物性食物所占的比例．要求使鳥體重增加x，最多需要生產(chǎn)者量y，則能量流動(dòng)效率應(yīng)該取最小值10%，據(jù)此可以列式y(tǒng)=ax÷10%÷10%+（1﹣a）x÷10=100ax+10x﹣10ax=90ax+10x． 故選：A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的功能，需要了解生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境之間能量交換和物質(zhì)循環(huán)的基本功能單位；生態(tài)系統(tǒng)中各組分之間緊密聯(lián)系，才能使生態(tài)系統(tǒng)成為一個(gè)統(tǒng)一整體，包括物質(zhì)循環(huán)，能量流動(dòng)，信息傳遞才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．它的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，選擇洋蔥的不同部位作為實(shí)驗(yàn)材料，完善下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并回答相關(guān)問題．
（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實(shí)驗(yàn)材料是 ． 提取葉綠體中的色素使用的試劑是 ． 分離葉綠體色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 ．
（2）若觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，選用的最佳材料是 ． 該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ．
（3）若觀察DNA，RNA在細(xì)胞中的分布，選用的理想材料為 ， 該材料優(yōu)于其他部位材料的原因是 ．
（4）若觀察細(xì)胞的有絲分裂，所用的理想材料為 ， 主要的操作流程是 ．
（5）在“觀察DNA，RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察細(xì)胞的有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，都用到了鹽酸，它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用（相同、不同）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧，主氣��；赤莧，主血痢�！蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)C02釋放量和02產(chǎn)生總量（單位:mg）。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度____________ (填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)是____________mg。乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_________________。

（3）乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因索是___________, g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度，則葉綠體內(nèi)c、a的變化分別是______________________。

（4）若將空氣中的C02濃度降低，則圖乙中f點(diǎn)向___________移動(dòng)，X點(diǎn)向___________移動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 小分子物質(zhì)不能通過胞吐的方式運(yùn)輸

B. 分泌蛋白的運(yùn)輸必須經(jīng)過高爾基體

C. 無機(jī)鹽離子不能順濃度梯度跨膜運(yùn)輸

D. DNA聚合酶不能通過核孔進(jìn)行運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（時(shí)間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮；時(shí)間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化，圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是（ ）
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖示側(cè)（上或下）代表細(xì)胞膜的外側(cè)，因?yàn)橛?/span>存在．
（2）圖乙中A代表分子，B代表 ．
（3）在a～e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> ． 代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號(hào) ．
（4）細(xì)胞膜具有選擇透過性，其含義是水分子可以自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的也可以通過，而其他的則不能通過．
（5）圖2表示的是某種動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對(duì)濃度．分析并回答問題： 通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的離子是 ， 與被動(dòng)運(yùn)輸相比，不同的條件是主動(dòng)運(yùn)輸需要 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化．請(qǐng)據(jù)圖回答：（呼吸底物為葡萄糖）
（1）圖中陰影部分M的意義有：（多選）
A.細(xì)胞呼吸CO2釋放量與O2吸收量的差
B.無氧呼吸釋放的CO2的量
C.細(xì)胞呼吸CO2釋放量
D.有氧呼吸與無氧呼吸釋放CO2的差
（2）當(dāng)氧濃度為5%時(shí)，葡萄糖通過細(xì)胞呼吸形成的產(chǎn)物有；
（3）當(dāng)氧氣濃度為10%時(shí)，兩曲線相交于P點(diǎn)，此時(shí)的呼吸類型為 ， 請(qǐng)寫出反應(yīng)式 ， 據(jù)圖分析計(jì)算，此時(shí)葡萄糖的消耗量是氧濃度為0時(shí)的倍；
（4）據(jù)以上圖分析，倉(cāng)庫(kù)中貯藏蘋果時(shí)，O2相對(duì)濃度調(diào)節(jié)到點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽。這種現(xiàn)象與某種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)，這種激素是

A. 赤霉素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 酵母菌細(xì)胞能進(jìn)行過程①和②或過程①和③

B. 人體所有細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能進(jìn)行過程①

C. ATP/ADP的比值增加會(huì)降低過程①的速率

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過程①和過程④均產(chǎn)生[H]

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