將洋蔥根尖細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基上培養(yǎng)，讓其完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)子細胞至分裂中期，其染色體的放射性標記分布情況是

A．每條染色體中都只有一條染色單體被標記

B．每條染色體的兩條染色單體都被標記

C．每條染色體的兩條染色單體都不被標記

D．有半數(shù)的染色體中只有一條染色單體被標記

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．白化病產(chǎn)生的根本原因是（　�。�
A．近親結(jié)婚B．致病基因成對C．基因突變D．雙親都是雜合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

固定化酶技術(shù)運用工業(yè)化生產(chǎn)前，需要獲得酶的有關(guān)參數(shù)。如右圖：曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比；曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

（1）與普通酶制劑相比，固定化酶在生產(chǎn)中的優(yōu)點是 。

（2）曲線②中，35℃和80℃的數(shù)據(jù)點是在 ℃時測得的。通過本實驗，你對酶的最適溫度的認識是 。該種酶固定化后運用于生產(chǎn)，最佳溫度范圍是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)能降低該種酶的催化效率，該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質(zhì)對酶的影響，而不會改變乙物質(zhì)對酶的影響。下圖是降低酶活性的兩種機制模型，符合甲、乙物質(zhì)對酶影響的模型分別是 、 。

（4）在酶的活性不受抑制時，起始反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系如下圖所示。請在答題卡的指定位置畫出加入甲物質(zhì)時，起始反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系曲線。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種常見的單細胞生物，有關(guān)該組生物的敘述中正確的是

A．圖中各細胞都含有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細胞是①②③

C．②③④一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：7，那么F1與隱性個體測交，與此對應(yīng)的性狀分離比分別是

A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某種兼型厭氧菌接種到碳水化合物培養(yǎng)基上，先在有氧條件下，然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時間后，菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示，請分析回答，在15分鐘時，有關(guān)ATP的描述哪一項是正確的

A．ATP的濃度開始下降

B．ATP產(chǎn)生的速率開始下降

C．ATP的消耗開始增加

D．ATP分子開始分解為ADP和無機鹽

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得下圖。

（1）請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對應(yīng)的是：③ ；④ 。

A．目鏡10×物鏡10× B．目鏡10×物鏡20×

C．目鏡10×物鏡4× D．目鏡10×物鏡40×

（2）視野最暗的是圖像______（填序號），視野太暗則應(yīng)調(diào)整使用 和 。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的______倍，這個放大倍數(shù)是指 （填“長度或?qū)挾取�、“面積”、“體積”）；若A視野中細胞為160個，則換上40×物鏡后，視野中細胞為 _個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有的原核細胞都具有

A．核糖體和線粒體

B．細胞壁和葉綠體

C．核膜和DNA

D．細胞膜和核糖體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．（1）完善下面與下丘腦有關(guān)的圖解：

（2）下丘腦在反射弧中只是作為神經(jīng)中樞嗎？不是，下丘腦在反射弧中可以作為感受器，如滲透壓感受器．
（3）圖示顯示的調(diào)節(jié)方式有哪些特點？作用范圍廣；作用時間長
（4）寫出甲狀腺激素的作用：促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案