(2015春•宜昌期末)如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( )

①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原;

②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原;

③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體;

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定月考)下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( )

A.除了哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞外,真核細(xì)胞都有細(xì)胞核

B.用傘藻做驗(yàn)證細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要移植細(xì)胞核

C.藍(lán)藻細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他結(jié)構(gòu)與綠藻細(xì)胞的細(xì)胞核相同

D.不同細(xì)胞中核膜上的核孔數(shù)量不同,具體數(shù)量與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•江蘇期末)甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色,下列與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是( )

A.碘液 B.雙縮脲試劑

C.斐林試劑 D.蘇丹Ⅲ試劑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•洛陽月考)如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c、d代表不同的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu),①﹣⑤代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:物質(zhì)③ ,結(jié)構(gòu)a ,⑤的結(jié)構(gòu)簡式為

(2)①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第 階段,反應(yīng)場所是

(3)②在a內(nèi)變?yōu)棰芩璧闹苯訔l件是需要多種酶及

(4)上圖中能產(chǎn)生[H]的場所有 .(用圖中字母作答)

(5)據(jù)圖可知細(xì)胞吸收K+的方式是 .該細(xì)胞②物質(zhì)從產(chǎn)生到進(jìn)入相鄰細(xì)胞被利用穿過 層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•河?xùn)|區(qū)二模)下面是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果,據(jù)此可以判斷( )

雙親均無耳垂①

僅父親有耳垂②

僅母親有耳垂③

雙親有耳垂④

子女性別

有耳垂人數(shù)

0

0

61

58

102

113

254

257

無耳垂人數(shù)

112

109

56

57

55

57

76

73

A.耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳

B.有、無耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律

C.依據(jù)第①組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀

D.第②組中所有父親的基因型均為雜合體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•株洲校級月考)人體骨髓中的造血干細(xì)胞在增殖和分化的過程中,下列生理活動(dòng)不會發(fā)生的是( )

A.三磷酸腺苷的合成與水解

B.水分子的滲出和滲入

C.紡錘體的形成與消失

D.同源染色體的聯(lián)會和分離

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•濟(jì)南校級期中)下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有( )

A.水、二氧化碳、ATP

B.氧氣、水、ATP

C.水、ADP、Pi

D.ADP、三碳酸分子、水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高三上一診生物模擬試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•浙江校級月考)請回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

(2)以下是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容.請回答以下問題:

①生物組織中還原糖的鑒定

②觀察細(xì)胞中的脂肪顆粒

③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+ 的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 ,需要水浴加熱的是 ,需要用顏色反應(yīng)鑒定的是 (以上均填標(biāo)號).

由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代,下列各項(xiàng)處理中正確的是

A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蒜葉代替洋蔥根尖

B.做④實(shí)驗(yàn)時(shí),可用雞血紅細(xì)胞代替紫色洋蔥表皮細(xì)胞

C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅

D.做③實(shí)驗(yàn)時(shí),可用龍膽紫代替雙縮脲試劑

(3)調(diào)查人類遺傳病時(shí),應(yīng)選取發(fā)病率高的 (單基因遺傳病\多基因遺傳病\染色體遺傳病)來調(diào)查,若調(diào)查該病的發(fā)病率,最好用 方法來調(diào)查.

A.人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

B.在患病家族中逐代調(diào)查.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注.利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
(1)玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用纖維素酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖.
(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?B、E (多選)
A.釀制果醋的醋酸菌    B.生長在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌    D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌
E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為纖維素.
(4)從生物體提取出的酶首先要檢測酶的活力(活性),以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐.在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用固定化酶(固定化細(xì)胞)技術(shù).
(5)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是無氧(密閉、密封).

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同步練習(xí)冊答案