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【題目】物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化如圖，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ分別表示A在無催化條件和有酶催化條件下生成產物P所需的能量變化曲線

B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．如果Ⅱ為最適酶催化條件下的曲線，若改變pH或溫度，則b也可能在縱軸上將向上移動

【答案】B

【解析】根據試題分析：Ⅰ、Ⅱ分別表示A在無催化條件和有酶催化條件下生成產物P所需的能量變化曲線，A正確；與酶相比，無機催化劑降低活化能的效果較差，若將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將向上移動，B錯誤；如果增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不會發(fā)生改變，C正確；酶的活性受溫度、PH等的影響，如果Ⅱ為最適酶催化條件下的曲線，若改變pH或溫度，則b也可能在縱軸上將向上移動，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體（a）數目、核DNA分子（b）數目的柱形統(tǒng)計圖，對此進行的有關敘述正確的是（ ）

A. ①時期染色體還未復制，核DNA已完成了復制

B. ①→②表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNA分子數目不變

C. ③時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板

D. ②→③表示同源染色體相互分離，染色體和核DNA分子數目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體內血糖調節(jié)的過程示意圖，a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素；圖乙表示某類糖尿病的形成原因，請據圖回答下列問題。

（1）圖甲中激素a、b之間的關系是___________________。

（2）圖甲中當血糖變化時，通過②途徑使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途徑是通過⑥⑦⑧過程促進肝細胞、肌肉細胞和脂肪細胞等__________________________。

（3）利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過③途徑促進b分泌，實驗方案：

第一步：用高糖的動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細胞，一段時間后過濾得到細胞和濾液；

第二步：取第一步得到的適量濾液作為培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島B細胞，一段時間后，測定培養(yǎng)液

中b的含量。請指出該實驗方案的錯誤。

第一步：_____________________________________________________________。

第二步：_____________________________________________________________。

（4）圖乙①②兩種糖尿病的形成都屬于免疫學中的自身免疫病。其中可以通過注射胰島素進行治療的是________（填數字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與人體血糖調節(jié)有關的說法，正確的是（　　）
A.胰島B細胞分泌的胰島素通過導管進入血液
B.胰高血糖素可直接參與肝臟中葡萄糖的代謝
C.胰島素的作用結果會影響胰高血糖素的分泌
D.胰高血糖素經靶細胞接受后會持續(xù)發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關育種的說法中，正確的是（ ）

A．雜交育種所依據的主要遺傳學原理是基因突變

B．生產上通常采用多倍體育種的方法獲得無子番茄

C．誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子

D．植物體細胞雜交育種可以克服遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體內激素和酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A.激素的化學本質都是蛋白質
B.酶可以降低化學反應的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體數為2m，核DNA數目為2n的某動物精原細胞分裂的示意圖,兩對基因A、a和B、b分別在兩對同源染色體上，①③表示細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述正確的是（ ）

A．①中有同源染色體，染色體數為2m,核DNA數目為4n

B．②含2個染色體組，③中無同源染色體,染色體數目為2m

C．①③每條染色體上相互分離的兩個DNA上的基因均有可能出現差異,但①出現差異的概率明顯大于③

D.與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】杜泊羊以其生長速度快、肉質好等優(yōu)點,被稱為“鉆石級”肉用綿羊。科研工作者通過胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下圖所示,請據圖回答問題。

(1)此過程用到的生物技術有_______________(答出兩個即可得分)。

(2)為了獲得更多的卵母細胞,需用___________對雌性杜泊羊進行處理。進行體外受精前,需將卵母細胞培養(yǎng)到____期;精子需進行______處理。受精時防止多精入卵的兩道屏障分別是__________和__________。

(3)生產上常用_____________期的胚胎進行胚胎移植,移植的胚胎在受體綿羊體內存活的生理基礎是___________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然種群的雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物的花色（白色、藍色和紫色）是由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）控制，葉形（寬葉和窄葉）由位于性染色體上的等位基因（D和d）控制。請據圖回答：

（1）圖中甲基因A或B的轉錄產物需在_________部位加工后，才能成熟。在酶1或酶2合成過程中，_________認讀mRNA上的遺傳密碼。

（2）藍花植株的基因型有__________種,某藍花植株的一個基因A發(fā)生突變，但該植物仍能開出藍花，可能的原因是______________（答對一條原因即給分）。

（3）以紫花雄株與藍花雌株為親本，若F1 植株中三種花色的植株出現，則父本控制花色的基因型是_________，理論上純合的F1植株中開白花的比例為_________。將F1 中的藍花植株雜交，在F2 中出現部分白花植株的原因是_________。

（4)葉形的基因位于圖乙中I片段，寬葉（D）對窄葉（d）為顯性�，F有寬葉、窄葉雌性植株若干和已知基因型為XDYD、XDYd或XdYD 寬葉雄性植株若干。選擇相應的親本組合，以前通過一次雜交，獲得能夠依據葉形區(qū)分雌雄的大批幼苗。請用遺傳圖解和適當文字說明培育的過程。_________

（5）將紫花寬葉的雌、雄植株進行雜交，利用_________原理可以培育出正常藍花窄葉雄株。

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