下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中,錯誤的是
A. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程
B. 細(xì)胞壞死是一種病理性變化
C. 蝌蚪尾的消失,是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程
D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖,下列敘述錯誤的是
A. 圖示過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B. 該過程需要核糖核苷酸、酶和ATP等
C. 圖中①和②在分子組成上是相同的
D. 如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省高三4月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的敘述正確的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物
B. 一個細(xì)胞中酶的種類和數(shù)量始終不會改變
C. 酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能提高反應(yīng)速度
D. 低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶的活性降低
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:綜合題
取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實驗結(jié)果如圖所示。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度 ,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 。
(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
的蔗糖溶液中,原因是 。
(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述錯誤的是
A. A點葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B. B點植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C. 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,A點上移,B點左移,D點上移
D. 當(dāng)植物缺Mg時, B點將向右移
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長,在分裂過程中不可能出現(xiàn)的是
A. 細(xì)胞分裂間期,中心體的兩個中心粒各自產(chǎn)生一個新的中心粒
B. 細(xì)胞分裂中期,染色體形態(tài)較固定、數(shù)目較清晰
C. 細(xì)胞分裂前期,核膜和核仁逐漸消失
D. 細(xì)胞分裂末期,高爾基體參與細(xì)胞壁的形成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)無絲分裂的敘述,錯誤的是
A. 遺傳物質(zhì)也要復(fù)制
B. 大腸桿菌沒有染色體,能夠進(jìn)行無絲分裂
C. 分裂過程中無紡錘體和染色體的出現(xiàn)
D. 不能保證母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)平均分配到兩個子細(xì)胞中去
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動
C. 真核生物和原核生物都有生物膜系統(tǒng)
D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省石家莊市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可能發(fā)生的變異有
①DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因突變
②非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
③非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
④著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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