基因型為AaBbCc（三對基因位于三對同源染色體上）的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為

A．4∶1 B．3∶1

C．2∶1 D．1∶1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．巨噬細(xì)胞對細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該過程體現(xiàn)了質(zhì)膜具有一定的流動性
B．細(xì)菌抗原在溶酶體中被降解成氨基酸，然后與巨噬細(xì)胞表面的MHC蛋白結(jié)合
C．圖中巨噬細(xì)胞質(zhì)膜上的特定結(jié)構(gòu)能引起特定淋巴細(xì)胞的增殖分化
D．圖中水解酶的合成場所是核糖體

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科目：高中生物 來源：2014-2015湖北省棗陽市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人在感覺寒冷時(shí)，會不由自主地出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”現(xiàn)象，此反射的效應(yīng)器是

A．骨骼肌

B．立毛肌

C．血管平滑肌

D．皮膚毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，下列敘述錯誤的是

A．加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌

B．加S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

C．加S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

D．加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

組合

序號

雜交組合類型

子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

抗病紅種皮

抗病白種皮

感病紅種皮

感病白種皮

1

抗病、紅種皮×感病、紅種皮

416

138

410

135

2

抗病、紅種皮×感病、白種皮

180

184

178

182

3

感病、紅種皮×感病、白種皮

140

136

420

414

據(jù)表分析，下列推斷，錯誤的是

A．6個親本都是雜合體

B．抗病對感病為顯性

C．紅種皮對白種皮為顯性

D．這兩對性狀自由組合

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一對表現(xiàn)型正常的夫婦，男方的父親是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方雙親表現(xiàn)正常，這對正常夫婦生出白化病的孩子的幾率是

A．1/2 B．2/3

C．1/4 D．1/6

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省婁底市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

采用自交方法，可以解決下列什么遺傳學(xué)問題？

①鑒定一株植物是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．①、③ B．②、③

C．①、④ D．②、④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北老河口高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如圖 所示過程培育成試管苗。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．a(chǎn)、b、c、d 中的植物細(xì)胞都具有全能性，且全能性的表達(dá)程度相同

B．a(chǎn)、b、c 的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)

C．水稻花藥經(jīng) a～d 發(fā)育成試管苗的過程涉及有絲分裂、減數(shù)分裂等細(xì)胞分裂方式

D．只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo) b 中的愈傷組織分化成試管苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列如圖中不正確的是（　�。�
A． 
雜合體碗豆連續(xù)自交，其純合體比例的變化
B． 
酵母菌產(chǎn)生的CO2的濃度變化
C． 
卵裂時(shí)每個細(xì)胞體積的變化
D．
細(xì)胞有絲分裂中DNA含量的變化

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