禽流感病毒H7N9不能被稱為生命系統(tǒng)的主要依據(jù)是

A．僅由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．不能繁殖

C．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活

D．能夠致病

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三上第一階段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有AaBb與aaBb個(gè)體雜交（符合基因自由組合規(guī)律），其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體所占比例為

A．1/8 B．1/3 C．3/4 D．1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆北大附中河南分校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定時(shí)間內(nèi)，動(dòng)物體內(nèi)的CO2產(chǎn)生量與O2消耗量的比值稱為呼吸商（RQ），不同底物在完全氧化時(shí)的RQ不同，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪完全氧化的RQ分別是1、約0．8和約0．71，下列說法正確的是（ ）

A．長(zhǎng)時(shí)間饑餓的動(dòng)物的RQ會(huì)先降低后增加

B．平靜狀態(tài)時(shí)動(dòng)物的RQ一定等于1

C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)動(dòng)物的RQ會(huì)變小

D．三種底物呼吸商不同的原因與C、H、O、N的比例有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是

A. 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的顆粒

C. 鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

2011年7月26日，我國(guó)自主研制的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒ο聺撝? 057米的深海，在這里發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的生物。在這些生物體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是

A. C和O B. O和C C. C和N D. O和H

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是

A．噬菌體和根霉 B．乳酸菌和草履蟲

C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾，因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A．水螅 B．蝗蟲 C．酵母菌 D．海蜇

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省松原市高三上學(xué)期第一次階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解．①表示沒有酶催化，②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 如果用無機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn)，則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

C. 其他條件不變，E1越大，則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下，E2是不變的，所以增加反應(yīng)體系中的酶量，反應(yīng)速率也是不變的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實(shí)驗(yàn)班第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

環(huán)境污染對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有不同程度的影響。在一定程度上，植物在污染的環(huán)境中也有繼續(xù)保持正常生命活動(dòng)的特性，這種特性稱為抗性。研究植物的抗性對(duì)篩選具有凈化環(huán)境的植物種類和保護(hù)環(huán)境有積極意義。

（1）一項(xiàng)研究表明，植物對(duì)SO2的抗性與葉片上氣孔密度和氣孔大小等有關(guān)。所得數(shù)據(jù)如下表：

平均受害面積（％）

氣孔

被測(cè)植物

氣孔密度（個(gè)／m2）

每個(gè)氣孔面積（mm2）

甲植物

13．5

218

272

乙植物

33．4

162

426

丙植物

57．7

136

556

①該研究說明，植物對(duì)SO2的抗性與氣孔的密度呈 關(guān)系，與每個(gè)氣孔的面積呈 關(guān)系。

②在SO2污染嚴(yán)重的地區(qū)，最好選擇表中 植物為行道樹種。

（2）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的SO2是酸雨（pH<5．6）形成的主要原因之一。有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酸雨對(duì)植物的毒害作用。實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示（除圖中有特別說明外，其他條件甲、乙均相同）：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，"酸雨"使植物葉片變黃，而對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的植物沒有變黃。該實(shí)驗(yàn)說明"酸雨"對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有影響。

參照上述裝置和試劑以小麥種子為實(shí)驗(yàn)材料嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究2種不同pH的酸雨對(duì)種子萌發(fā)率的影響。①探究的問題：不同pH的酸雨對(duì)小麥種子萌發(fā)率的影響。

②作出的假設(shè)： 。

③實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)要敘述）：

④實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與分析（實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果多種多樣，寫出其中3種并加以分析）：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案