【題目】把哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為獲取細(xì)胞膜材料的主要依據(jù)是

A、該紅細(xì)胞容易獲取

B、該紅細(xì)胞中沒(méi)有任何物質(zhì)

C、該紅細(xì)胞中有細(xì)胞膜而無(wú)膜性細(xì)胞器和細(xì)胞核

D、該紅細(xì)胞中膜的含量最高

【答案】C

【解析】把哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞做為獲取細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是:哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,因而就沒(méi)有核膜和細(xì)胞器膜,放在蒸餾水中使哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞吸水漲破,流出血紅蛋白,就能制備純凈的細(xì)胞膜,所以C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的精原細(xì)胞.這個(gè)細(xì)胞所處的時(shí)期為(
A.有絲分裂中期
B.減數(shù)第一次分裂中期
C.減數(shù)第二次分裂中期
D.減數(shù)第一次分裂間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗洪戰(zhàn)士為了搶險(xiǎn)抗洪長(zhǎng)時(shí)間不吃飯、不休息,其體內(nèi)激素含量變化的情況正確的一組是

A. 胰高血糖素減少 B. 甲狀腺激素增多

C. 抗利尿激素均增多 D. 胰島素減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你專(zhuān)心解答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有

A. 大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞) B. 大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)

C. 大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞) D. 大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】太空育種是集航天技術(shù)、生物技術(shù)和農(nóng)業(yè)育種技術(shù)于一體的育種新途徑,它是利用強(qiáng)輻射、微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子發(fā)生變異。該種育種方式屬于

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 多倍體育種 D. 基因工程育種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A,B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示.下列分析錯(cuò)誤的是(

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)含量最多的有機(jī)化合物和化合物分別是

A. 蛋白質(zhì) 水 B. 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽

C. 核酸 水 D. 脂質(zhì) 水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為遺傳信息傳遞過(guò)程,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖一為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意,其過(guò)程的模板是______(填序號(hào)),圖中②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)_________(“是”或“否”)相同。

(2)圖二表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過(guò)程,①→⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程。完成遺傳信息表達(dá)的是_______(填字母)過(guò)程,a過(guò)程所需的酶是__________(至少寫(xiě)出2種);c過(guò)程需要______種RNA的參與,此過(guò)程中③移動(dòng)的方向是向________(“左”或“右”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過(guò)“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小,而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過(guò)程,能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復(fù)制過(guò)程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案