植物在有氧呼吸時,下列敘述正確的是 ( )
A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進行
B.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
C.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H20,產(chǎn)業(yè)少量的[H]和ATP
D.第二階段是[H]和氧結合產(chǎn)生H20,同時生成大量的ATP
科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省泰州中學高三上學期9月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,當O2濃度為 范圍時,a=b。O2濃度為A時,a與b的關系式是 。
O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線。則光照強度為F時,光合作用固定的CO2量表示為 (僅用字母a表示)。
(3)圖二中G點處細胞進行的生理活動是 與此生理活動有關的細胞器是 .
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科目:高中生物 來源:2010上海寶山等四區(qū)聯(lián)考二模(生物)試卷 題型:綜合題
(11分)下圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2
釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量
曲線。假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧
氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示
數(shù)值。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 圖一中,當O2濃度為_________范圍時,a=b。O2濃度為A時,有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2量的比值是_________,a與b的關系式是_________。
O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是______________。
(2) 圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線。則光
照強度為F時,光合作用吸收的CO2量分別表示為_____(僅用字母a表示)。
(3) 當植物從光照強度F點突然降至0,則光合作用過程中五碳化合物含量的
變化是 ,引起五碳化合物含量變化的原因是 。
(4)除了光照強度之外,影響光合作用速率的環(huán)境因素還有
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科目:高中生物 來源:2015屆福建南安一中高一寒假作業(yè)生物試卷1(解析版) 題型:選擇題
在自然條件下,有關植物細胞呼吸的敘述中,錯誤的是 ( )
A.有氧呼吸時,葡萄糖中氧原子的轉移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O
B.無氧呼吸只在第一階段生成少量ATP
C.CO2既是有氧呼吸的產(chǎn)物也是無氧呼吸的產(chǎn)物
D.葡萄糖是細胞呼吸最常利用的能源物質
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科目:高中生物 來源:2012年江蘇省高二學業(yè)水平測試模擬試卷(3) 生物試卷 題型:綜合題
下圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,當O2濃度為 范圍時,a=b。O2濃度為A時,a與b的關系式是 。O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線。則光照強度為F時,光合作用固定的CO2量表示為 (僅用字母a表示)。
(3)圖二中G點處細胞進行的生理活動是 與此生理活動有關的細胞器是 .
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年江蘇省高三上學期9月月考生物試卷 題型:綜合題
下圖一為某植物在不同O2濃度條件下,無氧呼吸與有氧呼吸的CO2 釋放體積量變化曲線,圖二為不同光照強度條件下,光合作用CO2體積變化量曲線。假定圖一圖二情況下,呼吸速率相同,呼吸底物全部為葡萄糖;圖一中氧氣的吸收量用a表示數(shù)值,有氧與無氧呼吸共同釋放的二氧化碳總量用b表示數(shù)值。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,當O2濃度為 范圍時,a=b。O2濃度為A時,a與b的關系式是 。
O2濃度為B時,無氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。
(2)圖二為氧濃度為A點時測量的光合作用隨光照強度變化的速率曲線。則光照強度為
F時,光合作用固定的CO2量表示為 (僅用字母a表示)。
(3)圖二中G點處細胞進行的生理活動是 與此生理活動有關的細胞器是 .
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