下列四組蛋白質(zhì)中，可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是（ ）

A．胰高血糖素和胰蛋白酶 B．抗體和干擾素

C．溶菌酶和甲狀腺激素受體 D．生長激素和抗利尿激素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省銅仁市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省臺州市高三9月選考科目教學(xué)質(zhì)量評估生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的

A.解離的目的是使染色體離開細(xì)胞核

B.漂洗的目的是洗去染色劑，避免染色過度

C.使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色

D.蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________的亞顯微結(jié)構(gòu)。圖甲中1所示的結(jié)構(gòu)由________層磷脂分子構(gòu)成。

(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________，代謝旺盛的細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)數(shù)目多。

(3)細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)周期性變化的結(jié)構(gòu)是__________________(用數(shù)字表示)。

(4)圖乙中①控制②的合成，①是________分子，鑒定②的試劑為____________。

(5)圖乙中④轉(zhuǎn)化成③發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的________期。遺傳物質(zhì)呈④狀態(tài)時(shí)，不能發(fā)生DNA分子轉(zhuǎn)錄的原因是____________________________________________________。

(6)圖乙中①在動物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在________________中。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國科學(xué)家吉爾曼、羅德貝爾因發(fā)現(xiàn)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)及其在細(xì)胞中轉(zhuǎn)導(dǎo)信息的內(nèi)在工作機(jī)制，分別榮獲1994和2012年諾貝爾獎。GPCRs是由m個(gè)氨基酸組成的一條往返穿膜七次的多肽鏈跨膜蛋白，下面是其結(jié)構(gòu)模式圖。與此有關(guān)的說法不正確的是 ( )

A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCRs)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

B. 圖中所示的該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和羧基

C. 圖中—S—S—結(jié)構(gòu)具有維持該受體空間結(jié)構(gòu)的作用

D. 合成該跨膜蛋白時(shí)共失去m－1個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I、為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，其特性有 （答出兩點(diǎn)即可）。

II、有關(guān)DNA分子的研究中，常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脫氧）上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）�；卮鹣铝袉栴}；

（1）某種酶可以催化ATP的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上，同時(shí)產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上，那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的 （填“α”“β”或“γ”）位上。

（2）若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料，將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上，則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的（填“α”“β”或“γ”） 位上。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省沙市高三上第三次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述，正確的是（ ）

A．不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但細(xì)胞周期長短相同

B．同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短相同， 但G1、S、G2和M期長短不同

C．若在G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同

D．減數(shù)分裂前期 I 同源染色體配對，每個(gè)染色體含有4條染色單體，子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期周考（9.18）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究2 個(gè)新育品種 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。 請回答下列問題:

（1）圖1 的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時(shí)間、單位葉面積 的釋放量。

（2）光合作用反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，葉綠體中C3含量是C5的_____倍。

（3）由圖可知,P1 的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的 ；另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 。

（4）栽培以后,P2 植株干重顯著大于對照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆百校大聯(lián)考全國推薦高三上學(xué)期聯(lián)考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．按生物膜的層數(shù)可將圖中細(xì)胞器①、③歸為一類

B．組成結(jié)構(gòu)①、③、⑤的膜成分可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化

C．結(jié)構(gòu)⑥的分布會影響其所合成物質(zhì)的去向

D．合成性激素需要結(jié)構(gòu)①、③、④和⑤相互協(xié)作共同完成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案