【題目】刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給與某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥前相同。這是由于該藥物

A. 抑制了突觸后膜的功能 B. 抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

C. 與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D. 抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成

【答案】A

【解析】

由題意可知，當(dāng)給予某種藥物后，興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞過(guò)程中，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但突觸間隙的神經(jīng)遞質(zhì)的數(shù)量不變，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放的，這說(shuō)明給藥后突觸前神經(jīng)元的功能完好，該藥物可能抑制了突觸后膜的功能，使神經(jīng)遞質(zhì)不能發(fā)揮作用，故選 A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血鈣過(guò)量導(dǎo)致神經(jīng)興奮性降低，同時(shí)大量進(jìn)入肌細(xì)胞質(zhì)中，最終導(dǎo)致肌肉收縮無(wú)力。相關(guān)推測(cè)合理的是

A. Ca2+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入肌細(xì)胞 B. 血鈣偏低，肌肉細(xì)胞不收縮

C. 高鈣促進(jìn)鈉離子進(jìn)入突觸前膜 D. 高鈣影響遞質(zhì)的釋放與肌肉的收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季的某一個(gè)晴天，某植物細(xì)胞光合作用過(guò)程中C3、C5的含量變化，若第二天中午天氣由艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)為陰天，此時(shí)細(xì)胞中C3、C5含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段（　�。�

　

A. c→d段（X），b→c段（Y）

B. d→e段（X），d→e段（Y）

C. d→e段（Y），c→d段（X）

D. b→c 段（Y），b→c段（X）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 狗的長(zhǎng)毛和兔的短毛B. 羊的長(zhǎng)毛和白毛

C. 豌豆的黃粒和圓粒D. 大麥的高稈與矮稈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類ABO血型和基因型的如表所示。某對(duì)夫妻血型分別是A型和O型，后代的血型可能是（　�。�

基因型

IAIA或IAi

IBIB或IBi

IAIB

ii

血型

A

B

AB

O

A. O或BB. A或ABC. O或AD. A或B

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用一定濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙是不同濃度生長(zhǎng)素處理頂芽和根部。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖甲表明在沒(méi)有外源激素的作用時(shí)，扦插枝條也能生根

B. 圖乙中②表示的是根部，因?yàn)楦鶎?duì)生長(zhǎng)素更敏感

C. cd段濃度的生長(zhǎng)素對(duì)頂芽生長(zhǎng)具有抑制作用

D. 圖乙能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，而圖甲則不能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等，其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量等，請(qǐng)據(jù)圖分析：

　　　

（1）如果x代表光照強(qiáng)度，則主要是影響_________階段。在最適溫度下，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)限制因素最可能是內(nèi)部因素中的_________。若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽(yáng)生植物光合作用曲線最可能是__________________。

（2）如果x代表溫度，溫度主要通過(guò)影響_____________來(lái)影響光合作用強(qiáng)度。

（3）如果x代表CO2的含量，則主要是影響_____________階段，當(dāng)CO2的含量突然下降，則短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)_________。

（4）乙圖中該植物在25℃、10千勒克斯的光照條件下，每小時(shí)呼吸作用吸收的氧氣量是____ mg，光合作用真正所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。

（5）如果溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯，乙圖中_________溫度下有助于提高光合產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A. 血漿滲透壓降低

B. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

C. 抗利尿激素分泌增加

D. 腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是（ ）

A. DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T，C與G之間的連接

B. 基因工程中使用的載體最常見(jiàn)是大腸桿菌

C. 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞并可促進(jìn)目的基因的表達(dá)

D. 基因工程造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異

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