A、胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞 |
B、精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別完成受精作用 |
C、細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開(kāi),保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若①表示抗體,①是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) |
B、若②表示胰島素,血糖含量升高時(shí),②的分泌量增加 |
C、體溫下降時(shí),毛細(xì)血管舒張,骨骼肌產(chǎn)熱增加 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是某些脂質(zhì)合成和加工的場(chǎng)所 |
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所 |
C、線(xiàn)粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、對(duì)受體母牛與供體母牛都要進(jìn)行相同激素處理 |
B、人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎移植 |
C、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎 |
D、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體 | B、四分體 |
C、運(yùn)載體 | D、溶酶體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的自變量是ABCD四組瓊脂塊中的生長(zhǎng)素濃度,因變量是abcd四組胚芽鞘的長(zhǎng)度 |
B、瓊脂塊中的生長(zhǎng)素能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng),原因是生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) |
C、如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了 |
D、如果胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n |
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的 |
C、n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中,完全水解共需要(m-n)個(gè)水分子 |
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、是否具有成形的細(xì)胞核 |
C、有無(wú)核膜、核糖體 |
D、二者分別為原、真核細(xì)胞 |
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