6.如圖為人體血液循環(huán)路線簡(jiǎn)圖,圖中箭頭表示血液循環(huán)路線,數(shù)字表示相應(yīng)位置的血管,相關(guān)血壓的敘述,正確的是(  )
A.血壓是指血液對(duì)①和④血管壁造成的側(cè)壓力
B.左心室收縮時(shí),②所承受的壓力屬于收縮壓
C.右心房舒張時(shí),③所承受的壓力屬于舒張壓
D.⑤和⑥內(nèi)的血液粘滯度增加可以降低舒張壓

分析 人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.當(dāng)血管擴(kuò)張時(shí),血壓下降;血管收縮時(shí),血壓升高.交感神經(jīng)興奮,使心排血量增加,血管收縮,外周阻力增大,動(dòng)脈血壓升高,副交感神經(jīng)神經(jīng)興奮,血壓降低;心輸血量增加,外周阻力增大都會(huì)使血壓升高.突然增大血液滲透壓會(huì)使血壓升高.

解答 解:A、體循環(huán)動(dòng)脈血壓簡(jiǎn)稱“血壓”,是指血液對(duì)②和④血管壁造成的側(cè)壓力,A錯(cuò)誤;
B、左心室收縮時(shí),②所承受的壓力屬于收縮壓,B正確;
C、右心房舒張時(shí),④所承受的壓力屬于舒張壓,C錯(cuò)誤;
D、⑤和⑥內(nèi)的血液粘滯度增加可以升高舒張壓,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體血液循環(huán)路線簡(jiǎn)圖,考查血壓的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.在體循環(huán)中動(dòng)脈流動(dòng)脈血,靜脈中流靜脈血,在肺循環(huán)中動(dòng)脈流靜脈血靜脈里流動(dòng)脈血.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( 。
A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子,代表20種氨基酸
B.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C.①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.實(shí)驗(yàn)中涉及的每對(duì)相對(duì)性狀均受一對(duì)等位基閃控制
C.兩實(shí)驗(yàn)都證明了基因在染色體上
D.兩實(shí)驗(yàn)均采用了“假說一演繹”的研究方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.
(1)圖示反射弧中,a是傳入神經(jīng).當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù).當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(用文字和箭頭的形式表述).
(2)電擊b點(diǎn)后會(huì)引發(fā)肌肉收縮,該過程不是(填“是”或“不是”)反射.
(3)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到大腦皮層會(huì)形成痛覺.此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié).
(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓.取指血進(jìn)行化驗(yàn),針刺破手指時(shí)并未將手指縮回,說明縮手反射要受大腦皮層中高級(jí)中樞的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.與人體免疫系統(tǒng)組成有關(guān)的敘述正確的是(  )
A.人體內(nèi)的免疫器官包括脾臟、脊椎等
B.B淋巴細(xì)胞僅存在于淋巴中
C.溶酶體是體液中的一種免疫活性物質(zhì)
D.T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所是胸腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說的是( 。
A.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的
B.細(xì)胞有它自己的生命,又對(duì)生物整體的生命過程起作用
C.真核細(xì)胞是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成
D.新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在一個(gè)DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤與胞嘧啶分別占?jí)A基總數(shù)的(  )
A.24%,22%B.22%,28%C.28%,24%D.23%,27%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示生物體部分代謝過程,有關(guān)分析正確的是( 。
A.過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)
B.能進(jìn)行過程③的生物屬于自養(yǎng)生物
C.過程②和④只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中
D.過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響。

(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚 產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞

處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放 ,引起皮膚血管 ,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起 (填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。

(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起 分泌增加,該激素促進(jìn) 分泌分解,血糖水平升高,以對(duì)抗冷水剌激。

(3)冷水剌激引起胃黏膜內(nèi)的HCO3減少,從而對(duì)H1緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的 降低,可引起胃黏膜損傷。

(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體 (填“特異性“或”非特異性)免疫中發(fā)揮重要作用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案