A. | 吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、淋巴因子和抗體 | |
B. | 淋巴細(xì)胞、淋巴結(jié)、淋巴組織和細(xì)胞外液 | |
C. | 胸腺、骨髓、脾臟、扁桃體 | |
D. | 白細(xì)胞、淋巴因子、吞噬細(xì)胞和抗體 |
分析 免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場(chǎng)所(如:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)等);
免疫細(xì)胞:發(fā)揮免疫作用細(xì)胞(包括吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞( B細(xì)胞、T細(xì)胞));
免疫活性物質(zhì):由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì)(如:抗體、淋巴因子、溶菌酶).
解答 解:A、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞屬于免疫系統(tǒng)中的免疫細(xì)胞,淋巴因子和抗體屬于免疫活性物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞外液不屬于免疫系統(tǒng),B正確;
C、胸腺、骨髓、脾臟、扁桃體屬于免疫器官,全屬于免疫系統(tǒng)組成,C錯(cuò)誤;
D、白細(xì)胞、吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,淋巴因子和抗體屬于屬于免疫活性物質(zhì),全屬于免疫系統(tǒng)組成,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫系統(tǒng)組成,要求學(xué)生識(shí)記免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)的組成,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④為該過程提供能量 | |
B. | 該分泌蛋白移動(dòng)的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨ | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運(yùn)由囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外 | |
D. | 該分泌蛋白的合成過程需要生物膜系統(tǒng)的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑥ | B. | ①③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開,但沒有選擇透過性 | |
B. | ②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體 | |
C. | ③與某種DNA合成與線粒體的形成有關(guān) | |
D. | ④實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí),生成的水中的氫來自氨基和羧基 | |
B. | 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛且生長迅速時(shí),通常結(jié)合水與自由水的比值會(huì)減小 | |
C. | 不同細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比例相差不大 | |
D. | 同種植物萌發(fā)種子的含水量比休眠種子的含水量高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)本染色較深,應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 | |
B. | 將位于視野內(nèi)一個(gè)葉綠體順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則其實(shí)際的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針 | |
C. | 若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片 | |
D. | 轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的圖象移到視野正中央 |
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