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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞→個體 |
B、細胞→組織→系統(tǒng)→個體 |
C、細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 |
D、細胞→組織→器官→個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng) |
B、病毒沒有細胞結構,它的生命活動與細胞無關 |
C、從生物圈到細胞,生命系統(tǒng)層層相依,各自又有特定的組成、結構和功能 |
D、某一地域中的蛇屬于生命系統(tǒng)研究的一個重要結構層次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
秋水仙素質(zhì)量分數(shù) | 0 | 1×10-3 | 2×10-3 | 3×10-3 | 4×10-3 | 5×10-3 | 6×10-3 |
有絲分裂中期細胞(%) | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
染色體形態(tài) | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
種植比率(甲/乙) | 0.25 | 0.67 | 1.50 | 4.00 |
收獲種子比率(甲/乙) | 0.37 | 1.45 | 2.06 | 8.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)是糖原 |
B、在生物體內(nèi)物質(zhì)b約有20種 |
C、在人體細胞中物質(zhì)c共有8種 |
D、物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇 |
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