利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是（   ）

A．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
B．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗m]
C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

17．利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是(　　)

A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗

B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧波市金蘭合作組織高三上學(xué)期期中聯(lián)考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是(　　)

A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗

B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省高三第三次月考生物試卷 題型：選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是(　　)

A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗

B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是 (　　)

A．該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗

B．在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D．不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣西桂林中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

利用紫色的洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原。下列有關(guān)該實驗的正確敘述是（    ）

A.該實驗只是觀察了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，沒有設(shè)計對照實驗

B.在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強

C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

D.不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后都能復(fù)原

 

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