【題目】下列有關(guān)分離定律的說法，正確的是( )

A. 分離定律的實(shí)質(zhì)是控制相對性狀的成對的遺傳因子在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分開

B. 分離定律不適合原核生物的原因是原核生物無遺傳物質(zhì)

C. 真核生物的所有遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

D. 細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)成對的遺傳因子在減數(shù)第二次分裂后期分開

【答案】A

【解析】

本題考查分離定律，考查對分離定律的理解。明確分離定律的適用范圍及其實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。

分離定律的實(shí)質(zhì)是控制相對性狀的成對的遺傳因子在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分開，A項(xiàng)正確；分離定律不適合原核生物的原因是原核生物不進(jìn)行有性生殖，不發(fā)生減數(shù)分裂，但原核生物有遺傳物質(zhì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)中遺傳因子的傳遞不遵循分離定律，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)成對的遺傳因子在減數(shù)第一次分裂后期分開，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】堿基互補(bǔ)配對不發(fā)生在(　　)

A. 細(xì)胞膜上B. 線粒體內(nèi)C. 葉綠體內(nèi)D. 核糖體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上存在著尺蛾的兩個(gè)變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時(shí)期兩個(gè)變種尺蛾的數(shù)量比。這種變化的原因是

森林時(shí)期

建成工業(yè)區(qū)后50年

灰尺蛾

黑尺蛾

灰尺蛾

黑尺蛾

99％

1％

1％

99％

A. 工業(yè)煤煙使灰尺蛾變?yōu)楹诔叨?/span>B. 灰尺蛾遷出，黑尺蛾遷入

C. 自然選擇作用D. 定向變異作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中能量的轉(zhuǎn)換過程是( )

A. 光能→有機(jī)物中的化學(xué)能→活躍的化學(xué)能

B. 光能→活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能

C. 光能→活躍的化學(xué)能→C3中的化學(xué)能

D. 光能→活躍的化學(xué)能→C5中的化學(xué)能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，下列雜交實(shí)驗(yàn)中能判斷出顯隱性關(guān)系的是（　�。�

①高莖x高莖→高莖

②高莖x高莖→304高莖+104矮莖

③高莖x矮莖→100高莖+99矮莖

④高莖x矮莖→高莖

A. ②③B. ②④C. ①③D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸。以下說法正確的是

A. M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B. 突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

C. 在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接

D. 在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病病人若需口服某種藥物，則相關(guān)判斷是（ ）

A. 該藥物不是胰島素 B. 該藥物具有升高血糖的作用

C. 該藥物能增加病人尿中含糖量 D. 該藥物與胰高血糖素功能相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，下列關(guān)于該研究方法的分析正確的是(　　)

A. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進(jìn)行演繹推理過程

C. 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正交和反交實(shí)驗(yàn)

D. 若測交后代性狀分離比為1：1，則可驗(yàn)證基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞在代謝過程中會(huì)產(chǎn)生H202，它對細(xì)胞有毒害作用，但體內(nèi)有過氧化氫酶，能使其分解為無毒物質(zhì)。據(jù)此回答下列問題：

（1）過氧化氫酶能促進(jìn)過氧化氫分解的作用機(jī)理是________________。

（2）“生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少部分是RNA”。某同學(xué)為驗(yàn)證過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是RNA，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的以下材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請幫他補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)材料和試劑：新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，過氧化氫酶溶液，蛋白酶，RNA水解酶。試管，量筒，滴管，試管架，試管夾等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取適量過氧化氫酶溶液均分為兩份，__________________________處理，備用；

②取三支試管，分別編號為A、B、C，分別加入____________________________；

③向A試管中滴加兩滴過氧化氫酶溶液，B、C試管的處理是___________________________；

④觀察三支試管中氣泡產(chǎn)生的速率。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______________________________________________________________________。

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