組別 | 平均年齡 | 吸毒史 | 吸毒量 | LH(mlu/mL) | FSH(mlu/mL) | 睪丸酮(mlu/mL) |
吸毒者 | 23歲 | 4年 | 1.4g/d | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 23歲 | - | - | 4.66 | 6.6 | 6.69 |
分析 分析圖甲:血液運輸激素作用于免疫細胞,神經(jīng)細胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫細胞,免疫細胞分泌免疫活性物質(zhì).
分析圖乙:圖乙表示下丘腦、垂體、睪丸的分級調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié).
解答 解:(1)分析圖甲可知,與細胞間進行信息交流有關(guān)的物質(zhì)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)等信息分子.
(2)GnRH的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)(肽類).圖乙中ab過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級調(diào)節(jié),cd過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的負反饋調(diào)節(jié).
(3)表格顯示吸毒者LH、FSH、睪丸酮水平低低,說明圖乙中的bcd過程減弱.本實驗?zāi)康氖菫榱舜_定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的,實驗設(shè)計的思路是可將體內(nèi)LH和FSH的量補充到健康者平,一段時間后測定睪丸酮的含量,與健康人比較即可,若該物質(zhì)的含量小于健康者,則說明不是由是LH和FSH減少導(dǎo)致的,而是睪丸受損導(dǎo)致的.
(4)環(huán)境激素可沿著食物鏈(食物網(wǎng))傳遞進入人體,被靶細胞接受后干擾精子生成,從而使人的生育能力降低.精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失,這個屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體缺失).
故答案為:
(1)激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)(淋巴因子)
(2)蛋白質(zhì)(肽類) 分級(分級調(diào)節(jié)) (負)反饋
(3)bcd(bc) 睪丸
(4)染色體結(jié)構(gòu)變異(染色體缺失)
點評 本題的知識點是水鹽平衡的調(diào)節(jié),血糖平衡調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié),意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率發(fā)生改變一定會引起生物的進化 | |
B. | 親子代間基因頻率不變,基因型頻率也一定不變 | |
C. | 只有基因突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料 | |
D. | 自然選擇的直接選擇對象是個體的基因型,本質(zhì)是基因頻率的定向改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ②④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層 | |
B. | 圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度 | |
C. | 圖中1是細胞壁,6中充滿了外界溶液 | |
D. | 圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑥⑦ | D. | ②③⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因有完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
B. | 在體細胞中,基因始終位于染色體上 | |
C. | 成對的基因和同源染色體都是一個來自父方,一個來自母方 | |
D. | 在減數(shù)分裂過程中,非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合 |
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