下列有關(guān)青霉素過敏和重癥肌無力（一種自身免疫病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)-肌肉突觸后膜的受體蛋白）的敘述正確的是

A．兩者的主要原因都是機(jī)體免疫防御功能低下

B．兩者最終都會損傷組織細(xì)胞

C．機(jī)體初次接觸青霉素后，即可發(fā)生過敏反應(yīng)

D．重癥肌無力可通過注射藥物抑制抗體產(chǎn)生來進(jìn)行治療

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖1、圖2、和圖3分別是與種群數(shù)量變化有關(guān)的三條曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖1對應(yīng)種群數(shù)量的變化不受環(huán)境容納量的限制
B．圖2對應(yīng)的種群數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài)，年齡組成為穩(wěn)定型
C．圖3對應(yīng)的種群數(shù)量先增大后減少，t1時達(dá)到K值
D．種群密度是種群數(shù)量的最基本特征，常用的調(diào)查方法是取樣器取樣法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．需氧呼吸過程中，產(chǎn)生CO2的階段是（　�。�
A．第一階段B．第三階段
C．第二階段D．第二階段和第三階段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體內(nèi)某些生命活動調(diào)節(jié)的途徑．下列說法錯誤的是（　　）
A．下丘腦既有神經(jīng)調(diào)節(jié)功能又有體液調(diào)節(jié)功能
B．②過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞
C．感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺可以構(gòu)成一個完整的反射弧
D．⑤⑥均為體液調(diào)節(jié)，但不可作用于同一種組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列系譜圖一定表示常染色體隱性遺傳病的是（　�。ā酢ⅰ鸱謩e表示正常男女，■、●分別表示患病男女）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如下圖，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是

A．甲、乙、丙皆為微量有機(jī)物

B．甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟

C．乙、丙之間具有協(xié)同作用

D．甲、乙之間具有拮抗作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

①a表示的是漿細(xì)胞

②方框內(nèi)吞噬細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞

③這種病屬于過敏反應(yīng)

④紅細(xì)胞膜上有抗原物質(zhì)

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省上高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)和傳遞的敘述，不正確的是

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位最終將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C．興奮型神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，Na+通過被動運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與生物多樣性的問題：
如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進(jìn)化機(jī)制

（1）生活在渾善達(dá)克沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱為種群．種群1內(nèi)部個體間形態(tài)和大小方面的差異，體現(xiàn)的是遺傳多樣性．該多樣性的實(shí)質(zhì)是基因和基因型/遺傳物質(zhì)/DNA的脫氧核苷酸序列多樣性．
（2）由冰草原種群進(jìn)化成為蒙古冰草和沙生冰草兩個物種要經(jīng)歷幾百萬年的歷程，成為兩個不同物種的標(biāo)志是生殖隔離．其形成的過程，經(jīng)歷了生物進(jìn)化環(huán)節(jié)的突變、
選擇和隔離．b的實(shí)質(zhì)變化是基因頻率的改變．下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述，不正確的是BCD（多選）．
A．種群1中的個體發(fā)生了可遺傳的突變
B．蒙古冰草中每個個體是進(jìn)化的基本單位
C．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物資源
D．自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因．

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