下列是種群空間特征的敘述是( 。
A、具有年齡組成和性別比例
B、垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象
C、水平方向上呈鑲嵌分布
D、草場(chǎng)上蒲公英的隨機(jī)分布
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專(zhuān)題:
分析:種群的特征包括種群的數(shù)量特征和空間特征,種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等,空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等.
群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu):
(1)群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象.影響植物群落垂直分層的主要因素是光照,影響動(dòng)物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間.
(2)群落水平結(jié)構(gòu):在水平方向上,由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群密度也有差別.群落水平結(jié)構(gòu)的特征是鑲嵌性.鑲嵌性即植物種類(lèi)在水平方向不均勻配置,使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象.
解答: 解:A、年齡組成和性別比例是種群的數(shù)量特征,A錯(cuò)誤;
B、垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、水平方向上呈鑲嵌分布是群落的水平結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、操場(chǎng)上蒲公英的隨機(jī)分布是種群空間特征,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了種群的數(shù)量特征和空間特征,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,對(duì)種群和群落的特征的理解、記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體在寒冷環(huán)境中防止體溫下降的適應(yīng)性反應(yīng),包括(  )
A、皮膚血管舒張,皮膚血流量增加
B、汗液分泌增加
C、骨骼肌出現(xiàn)“戰(zhàn)栗”
D、加快皮膚散熱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人工培育作物新品種的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A、誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率
B、花藥離體培養(yǎng)獲得的植株,其細(xì)胞仍具有全能性
C、體細(xì)胞染色體組為奇數(shù)的作物都是通過(guò)花藥離體培養(yǎng)獲得
D、基因工程育種能根據(jù)人類(lèi)需要定向改造遺傳性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示處于不同生理狀態(tài)的四個(gè)洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
(1)圖C細(xì)胞所處的生理狀態(tài)是
 
,是細(xì)胞
 
的結(jié)果,①中充滿了
 

(2)圖D細(xì)胞②④⑤共同構(gòu)成了
 

(3)若圖中A、B、C是處于三種不同濃度溶液的同種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,那么它們的外界溶液濃度依次為
 
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物工程的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、哺乳動(dòng)物的受精卵必須進(jìn)入子宮后才開(kāi)始卵裂
B、從輸卵管沖取的卵子需經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子在體外受精
C、將目的基因?qū)雴巫尤~植物常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D、太湖水域暴發(fā)的水華現(xiàn)象是由于違背了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某市和該市某住宅小區(qū)(該小區(qū)無(wú)工廠和礦山)的空氣質(zhì)量年報(bào)(濃度以mg/m3計(jì)算)如表:
 NO2SO2O3CO總顆粒物可吸入顆粒物
某市80805128055
某住宅小區(qū)4013221315080
由上表數(shù)據(jù)可以得出,造成該住宅小區(qū)空氣污染的主要原因是(  )
A、該住宅小區(qū)使用天然氣作為主要燃料
B、該住宅小區(qū)汽車(chē)的人均擁有量比本市其他小區(qū)多
C、該住宅小區(qū)使用煤氣作為主要燃料
D、該住宅小區(qū)可能使用煤作為主要燃料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為雌性高等動(dòng)物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、下丘腦分泌的促性激素釋放激素所作用的靶器官是卵巢
B、①除了能分泌促性激素外還能分泌生長(zhǎng)激素
C、雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)
D、若讓該動(dòng)物口服雌激素,則①活動(dòng)將減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是用棋盤(pán)方格分析兩對(duì)基因遺傳子代的基因型所得的結(jié)果,其中部分基因型并未列出,以阿拉伯?dāng)?shù)字表示.下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的( 。
配子RYRyrYry
RY1 3RrYYRrYy
RyRRYyRRyy4Rryy
rY2RrYyrrYYrrYy
ryRrYyRryyrrYyrryy
A、1、2、3、4的基因型分別為RRYY、RrYY、RRYy和RrYy
B、1、2、3、4的表現(xiàn)型都一樣
C、在此棋盤(pán)方格中,RRYY只出現(xiàn)一次
D、基因型出現(xiàn)幾率的大小順序?yàn)?>3>2>1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用極為重要,真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是指( 。
A、在結(jié)構(gòu)上直接相連的生物膜
B、細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu),包括細(xì)胞器膜、核膜和細(xì)胞膜
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
D、細(xì)胞內(nèi)所有具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器膜和核膜

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