13．如圖表示放在30%的蔗糖溶液里的洋蔥表皮細(xì)胞．
（1）此圖表示植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象．圖中A所含的物質(zhì)是蔗糖溶液．
（2）發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：該細(xì)胞必須是成熟的具有大液泡植物細(xì)胞，并且外界溶液濃度必須大于細(xì)胞液濃度．
（3）欲使洋蔥表皮細(xì)胞恢復(fù)原狀，應(yīng)在蓋玻片邊緣滴加清水，并在對側(cè)用吸水紙吸引．
（4）此實驗表面，原生質(zhì)層是半透膜膜．

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．
當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．
圖中A處充滿了細(xì)胞外液，即蔗糖溶液．

解答 解：（1）圖中細(xì)胞在30%的蔗糖溶液中發(fā)生了質(zhì)壁分離，由于細(xì)胞壁時全透性的，所以A處為蔗糖溶液．
（2）質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁與原生質(zhì)層的分離，必須時成熟的具有大液泡的植物才能發(fā)生質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．
（3）在質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中，在蓋玻片邊緣滴加清水，并在對側(cè)用吸水紙吸引，直至細(xì)胞完全浸在清水中．
（4）從以上實驗可以發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層可以讓水分子通過，而不讓蔗糖分子通過，說明原生質(zhì)層是一層半透膜．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離  蔗糖溶液
（2）成熟的具有大液泡  大于
（3）清水  用吸水紙吸引

點評 本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過信號分子傳遞的．有些信號分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于細(xì)胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使．由其轉(zhuǎn)換而來的細(xì)胞內(nèi)信號則稱為笫二信使．請分析回答下列有關(guān)問題：
（1 ）從細(xì)胞膜的組成成分分析，細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白（或蛋白質(zhì)），細(xì)胞內(nèi)受體全部為DNA結(jié)合蛋白，本質(zhì)上就是啟動染色體基因的轉(zhuǎn)錄，最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來長時間實現(xiàn)對細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié)．
（2）第一信使主要包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)等，其中前者隨血液流經(jīng)全身，傳遞各種倍息；后者與受體結(jié)合后．可引起膜電位的變化．二者的共同點是在被受體接受并起作用后就被滅活：①它們在體內(nèi)含量少，②在被受體接受并起作用后一般要被滅活．在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)．如由T細(xì)胞分泌的淋巴因子，作用于B細(xì)胞，可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化．
（3 ）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫，其中免疫系統(tǒng)是通過它的糖蛋白（或蛋白質(zhì)）轉(zhuǎn)錄
（2）激素神經(jīng)遞質(zhì)（3）防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．已知玉米的產(chǎn)量由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a、B、b）決定，產(chǎn)量的高低與細(xì)胞中顯性基因的數(shù)量呈正相關(guān)，下列雜交組合的后代相比，會出現(xiàn)最高產(chǎn)量的一組是（　　）
A．AABB×aabbB．AaBb×AaBbC．AAbb×aaBBD．AaBb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中①②③具有核膜，因此屬于真核生物．
（2）圖中④的絕大數(shù)種類是營腐生或寄生的異養(yǎng)型生物，而圖中的①⑤是自養(yǎng)型生物．
（3）圖①～⑤中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體．
（4）各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性．
（5）如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，實際鞭毛位置應(yīng)該在下側(cè)（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列有關(guān)動物激素的說法正確的是（　�。�
A．腎上腺素和胰高血糖素有協(xié)同作用
B．人工合成的性引誘劑可用于防治害蟲
C．跟血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的激素只有胰島素
D．甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)是反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及其相互關(guān)系圖．請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)A為DNA，D為RNA．它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、五碳糖、堿基．
（2）有些劣質(zhì)奶粉中摻入植物淀粉，嬰兒長期食用會造成營養(yǎng)不良，并出現(xiàn)浮腫形成“大頭娃娃”．營養(yǎng)不良主要是因為缺少圖中的E（填字母）．
（3）物質(zhì)b是氨基酸．若某種E分子由n條肽鏈組成，物質(zhì)b的平均分子質(zhì)量為x，控制該種E分子合成的基因外顯子含y個堿基對，則該種E分子的相對分子質(zhì)量最大為$\frac{XY}{3}$-18（$\frac{Y}{3}$-n）．
（4）請在圖中方框內(nèi)填出①、②代表的元素．①NP、②N．
（5）圖中過程④⑤發(fā)生的場所分別是主要在細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．放射性同位素自顯影技術(shù)被用于研究細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化．如圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂細(xì)胞各階段細(xì)胞中DNA和信使RNA的含量變化．試回答有關(guān)問題：
（1）在放射性同位素標(biāo)記研究中，為區(qū)別DNA和RNA，最好選擇標(biāo)記的物質(zhì)依次是胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸，研究中選擇的測量材料是根尖分生區(qū)部位，原因是根尖中只有分生區(qū)細(xì)胞可能分裂．
（2）在細(xì)胞分裂的a時期細(xì)胞中的mRNA主要用于指導(dǎo)與DNA復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成．試解釋處于分裂期的細(xì)胞中mRNA含量較低的最可能原因：分裂期細(xì)胞核DNA存在于高度螺旋化的染色體中，不能解旋、轉(zhuǎn)錄形成mRNA．
（3）圖示c時期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2：1：2，這種比例將維持到細(xì)胞分裂的后期才可能開始變化．
（4）依據(jù)圖示，細(xì)胞中核糖體功能旺盛的時期可能是a、c．（填圖中字母）
（5）圖中細(xì)胞核DNA減半的原因是染色體平均分配到兩個子細(xì)胞核中．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)，葉綠體攜帶的遺傳信息不能表達(dá)
B．線粒體只含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，葉綠體只含有與光合作用有關(guān)的酶
C．線粒體依靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積，葉綠體依靠類囊體堆疊增大膜面積
D．線粒體能夠完成有氧呼吸的全部反應(yīng)，葉綠體能夠完成光合作用的全部反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．研磨綠葉時要加入無水酒精，目的是（　�。�
A．使各種色素溶于有機(jī)溶劑B．防止色素分子被破壞
C．補(bǔ)充研磨過程中減少的液體D．只為了使葉綠素溶解其中

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