30．PCR技術(shù)又稱聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，現(xiàn)在已成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種常規(guī)手段，它可以在體外很短的時(shí)間內(nèi)將DNA大量擴(kuò)增。你認(rèn)為下列符合在體外進(jìn)行PCR反應(yīng)條件的一組是

①穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境  ②DNA模板    ③合成引物     ④四種脫氧核苷酸

⑤DNA聚合酶        ⑥D(zhuǎn)NA解旋酶  ⑦限制性核酸內(nèi)切酶  ⑧溫控設(shè)備

A．①②③④⑤⑥             B．①②③④⑤⑥⑦⑧

C．③④⑤⑥⑧               D．①②③④⑤⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


29.（9分）

下圖為黑藻光合作用過程示意圖，其中A—D表示反應(yīng)過程，①—⑥代表物質(zhì)。

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中，在保持適宜的酸堿度和溫度時(shí)，在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄。（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作）

操作

變化

操作Ⅰ

操作Ⅱ

操作Ⅲ

黑暗4分鐘

第5分鐘給于光照

第7分鐘時(shí)填充CO2

密閉容器中溶解

氧量的變化

溶解氧由220微摩爾連續(xù)降為200微摩爾

溶解氧先增加，后不再增加而穩(wěn)定

溶解氧2分鐘連續(xù)增加30微摩爾

請(qǐng)分析并回答下列問題。

（1）①進(jìn)入葉綠體穿過____________層磷脂分子，D表示____________過程，⑤代表的物質(zhì)是________________。

（2）給于光照時(shí)，瞬間④的變化為____________，在填充CO2時(shí)，短時(shí)間內(nèi)C3化合物的變化為____________。

（3）在操作Ⅲ中，2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生O2是____________微摩爾。

（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后穩(wěn)定的原因是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


1．下列與果酒、果醋和腐乳制作相關(guān)的敘述，正確的是

A．腐乳制作所需要的適宜溫度最高

B．制備葡萄酒過程中，擰松瓶蓋是為了減少雜菌污染

C．使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

D．使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、DNA和RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


18．Cx酶能水解

A．纖維素和CMC-Na                 B．纖維素和果膠

C．纖維二糖和微晶纖維素            D．麥芽糖和蔗糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


25．菊花的組織培養(yǎng)一般選擇

A．開過花的老枝                  B．正在開花的枝條

C．未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝D．任何枝條均可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


35．對(duì)于蒸餾法、萃取法、壓榨法來提取芳香油各自的適用范圍的敘述正確的一項(xiàng)是

A．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油

B．壓榨法適用于范圍廣，要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小，能充分浸泡在有機(jī)溶液中

C．萃取法適用于提取柑橘、檸檬等易焦糊的原料

D．玫瑰油、薄荷油、熏衣草油等芳香油主要通過壓榨法獲得

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


2．（15分）恒化器是微生物連續(xù)培養(yǎng)時(shí)使用的大型容器，容器中一部分舊的培養(yǎng)基以一定的速度流出，同時(shí)不斷有等量的新鮮培養(yǎng)基流入以保證微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養(yǎng)基中，在恒化器內(nèi)連續(xù)培養(yǎng)773代，然后取樣分析其中存在的新菌株。請(qǐng)回答下列問題：

（1）從物理性質(zhì)來看，用于連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的培養(yǎng)基屬于_____________________。培養(yǎng)基中除了含葡萄糖作為_____________________源外，還應(yīng)該含有_____________________（答三項(xiàng)）。

（2）樣品中共發(fā)現(xiàn)CV101、CV103、CV116三種新菌株，產(chǎn)生這三種變異類型的原因是由于JA122大腸桿菌發(fā)生了_____________________導(dǎo)致的，產(chǎn)生三種類型不同的新菌株說明_____________________。

（3）下圖表示將CV101、CV103、CV116三種新菌株混合在一起培養(yǎng)的生長(zhǎng)情況，三者之間互為_____________________關(guān)系，并保持穩(wěn)定生長(zhǎng)水平，沒有出現(xiàn)一個(gè)菌株生存而另外兩種菌株滅絕的現(xiàn)象，說明它們已經(jīng)具有了不同的適應(yīng)能力，這是_____________________的結(jié)果。

（4）研究表明，三種菌株的代謝終產(chǎn)物都是醋酸鹽。進(jìn)一步研究表明，CV101可以在過濾的培養(yǎng)過CV103的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)，反過來CV103不能在過濾的培養(yǎng)過CV101的培養(yǎng)基(已經(jīng)消耗完糖等養(yǎng)分)中生長(zhǎng)，據(jù)此作出的推測(cè)是：_____________________。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，來驗(yàn)證你的觀點(diǎn)。

①配制_____________________的培養(yǎng)基；

②將CV101和CV103菌株分別接種到新配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，并觀察記錄菌株的生長(zhǎng)情況。

③預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


15．下列哪項(xiàng)使格里菲思提出了“轉(zhuǎn)化因子”的結(jié)論

A．從S型活細(xì)菌中提取DNA與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡

B．從S型活細(xì)菌中提取多糖，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡

C．從S型活細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡

D．將加熱殺死的S型細(xì)菌，與R型活細(xì)菌混合后，注射到鼠體內(nèi)，小鼠患病死亡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：


8、 在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中性狀分離是指（ ）

 A、純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代

 B、雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代

 C、 雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性后代

 D、 雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性后代

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案