34. (8分)下圖為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。請(qǐng)分析并回答:
(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有_______________個(gè)染色體組,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是_______________。
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制_______________的形成。
(3)基因重組發(fā)生在圖中_______________(填編號(hào))過程。
(4)利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是_______________,植株B純合的概率為_______________。
(5)植株C屬于單倍體是因?yàn)?u>_______________,其培育成功說明花藥細(xì)胞具有_______________。
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級(jí)調(diào)研考試?yán)砭C(生物部分)試題 題型:綜合題
(16分)玉米是一種重要的農(nóng)作物,是科研過程中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:
(1)下圖是利用玉米幼苗驗(yàn)證二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玉米的光合作用
強(qiáng)度將 ,
其主要原因是
。
②若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將裝置中l(wèi)%的NaHCO3
溶液換成等量l%NaOH溶液,則C3與C5含量變化為
。
(2)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色玉米是通過 來實(shí)現(xiàn)的。將純合的白色種皮玉米的花粉授給純合的黃色種皮玉米植株,結(jié)出的種子全是黃色,將這些種子全部種下后自交,結(jié)出的玉米穗上有白色種子,則種皮的顏色中 隱性性狀是 。
(3)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)小粒(b)和短果穗(a)大粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗大粒(AaBb)雜交玉米的目的,請(qǐng)你完善下列三種育種方案:
方案一:讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種分別連續(xù)自交,分別選育出基因型為 的玉米品種。部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。
方案二:讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種雜交,從子代中選擇表現(xiàn)型為 的玉米品種連續(xù)自交,再選育出所需基因型的玉米品種。部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。該育種方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。
方案三:利用長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種,通過 育種方法可以在最短的時(shí)間內(nèi)獲得所需基因型的玉米品種,部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東菏澤高三3月模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。下列分析不正確的是
A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是前期和中期???
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C.植株A為二倍體,其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個(gè)染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D.利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%.
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)示范校高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。請(qǐng)分析并回答:
(1)植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有 個(gè)染色體組,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是 。
(2)秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制 的形成。
(3)基因重組發(fā)生在圖中 (填編號(hào))過程。
(4)利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是 ,植株B純合的概率為 。
(5)植株C屬于單倍體是因?yàn)?u> ,其培育成功說明花藥細(xì)胞具有 。
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級(jí)調(diào)研考試?yán)砭C(生物部分)試題 題型:綜合題
(16分)玉米是一種重要的農(nóng)作物,是科研過程中經(jīng)常用到的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:
(1)下圖是利用玉米幼苗驗(yàn)證二氧化碳是光合作用原料的實(shí)驗(yàn)裝置。
①實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玉米的光合作用
強(qiáng)度將 ,
其主要原因是
。
②若實(shí)驗(yàn)開始時(shí)將裝置中l(wèi)%的NaHCO3
溶液換成等量l%NaOH溶液,則C3與C5含量變化為
。
(2)玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的,已知該色素不是蛋白質(zhì),那么基因控制種皮的顏色玉米是通過 來實(shí)現(xiàn)的。將純合的白色種皮玉米的花粉授給純合的黃色種皮玉米植株,結(jié)出的種子全是黃色,將這些種子全部種下后自交,結(jié)出的玉米穗上有白色種子,則種皮的顏色中 隱性性狀是 。
(3)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)小粒(b)和短果穗(a)大粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗大粒(AaBb)雜交玉米的目的,請(qǐng)你完善下列三種育種方案:
方案一:讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種分別連續(xù)自交,分別選育出基因型為 的玉米品種。部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。
方案二:讓長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種雜交,從子代中選擇表現(xiàn)型為 的玉米品種連續(xù)自交,再選育出所需基因型的玉米品種。部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。該育種方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是 。
方案三:利用長(zhǎng)果穗小粒和短果穗大粒兩個(gè)玉米雜合子品種,通過 育種方法可以在最短的時(shí)間內(nèi)獲得所需基因型的玉米品種,部分自交留種,部分雜交即可獲得長(zhǎng)果穗大粒的雜交玉米。
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