【題目】生命活動(dòng)的最基本單位是( )
A.蛋白質(zhì)和核酸
B.病毒
C.細(xì)胞
D.生物個(gè)體
【答案】C
【解析】解:A、蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的層次,A不符合題意;
B、病毒不屬于生命系統(tǒng)的層次,B不符合題意;
C、從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位,C符合題意;
D、多細(xì)胞生物也是由細(xì)胞構(gòu)成,生命活動(dòng)的基本單位是細(xì)胞,D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】掌握細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展是解答本題的根本,需要知道最先發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家:1665 英國(guó)人虎克,也是細(xì)胞的命名者;荷蘭人列文虎克,首次觀察到活細(xì)胞;19世紀(jì)30年代后期德國(guó)人施萊登和施旺創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等
C.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時(shí),a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,d點(diǎn)下移
D.當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)將向右移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是
A. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B. 內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
C. 正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35﹣7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3﹣、HPO42﹣等離子有關(guān)
D. 人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37°C左右,即人體的正常體溫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關(guān)生物大分子及其單體的配對(duì)中正確的是( )
A.淀粉→麥芽糖
B.肝糖原→丙酮酸
C.蛋白質(zhì)→氨基酸
D.DNA→核糖核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】碘是甲狀腺激素的組成成分,當(dāng)食物中缺碘時(shí),分泌量增加的激素是( )
A.促甲狀腺激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖,對(duì)此及其相關(guān)知識(shí)的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.若用高倍顯微鏡進(jìn)行觀察,則清晰可見(jiàn)⑤的內(nèi)膜
B.如果①處是蒸餾水,則該細(xì)胞更容易恢復(fù)正常狀態(tài)
C.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)之中
D.結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞壁形成相關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來(lái)表示( )
A.1表示固醇,2﹣4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸,2﹣4分別表示含氮堿酸、核糖、磷酸
C.1表示糖類(lèi),2﹣4 分別表示單糖、二糖、多糖
D.1表示雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),2﹣4分別表示線粒體、葉綠體,細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B. S2-S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
C. S1+S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
D. 若植株缺Mg,則B點(diǎn)右移、D點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在1958年,有人對(duì)蠑螈的染色體進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長(zhǎng)度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片,若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長(zhǎng)度.以上事實(shí)說(shuō)明( )
A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成
B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成
C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列
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