分析 據(jù)圖分析:A是生產(chǎn)者,B是各級(jí)消費(fèi)者,C是分解者;①表示生產(chǎn)者的光合作用與化能合成作用,②表示生物群落的呼吸作用,③表示化石燃料的燃燒.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者A、各級(jí)消費(fèi)者B和分解者C共同構(gòu)成生物群落.
(2)碳循環(huán)中碳元素主要是通過綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落,通過②生物的呼吸作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境.分解者C的作用是將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,回歸到無機(jī)環(huán)境中去.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(4)圖中A固定的太陽能為600kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kJ.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)渠道是食物鏈和食物網(wǎng).
(5)森林在生態(tài)方面的作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的.
(6)環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能被分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)食物鏈或食物網(wǎng)的傳遞后,在最高營養(yǎng)級(jí)中富集,通常生物所在的營養(yǎng)級(jí)越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.
故答案為:
(1)生物群落
(2)綠色植物的光合作用 呼吸 將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,回歸到無機(jī)環(huán)境中去
(3)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
(4)6 食物鏈和食物網(wǎng)
(5)間接 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的
(6)食物鏈(和食物網(wǎng)) 越高
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)碳循環(huán)過程的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用差速離心法將藍(lán)藻的各種細(xì)胞器分離開 | |
B. | 預(yù)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性,以免浪費(fèi) | |
C. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究和某種群數(shù)量變化規(guī)律的研究均用到了模型建構(gòu)法 | |
D. | 孟德爾遺傳規(guī)律和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性激素、胃蛋白酶、纖維素和DNA中都含有的元素是
A.C、H、O B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P D.C、H、O、N、P、S
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖分別是藍(lán)藻(左圖)和衣藻(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)兩者在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是都含有 、______、_______和_______。
(2)藍(lán)藻與衣藻相比,在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是 。
(3)藍(lán)藻雖然沒有葉綠體,但是卻能進(jìn)行光合作用,因?yàn)樗?u> 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下邊的概念圖可知,下列敘述正確的是
A.A表示的堿基有5種 B.D表示脫氧核糖核苷酸
C.D表示核糖核苷酸 D.B表示的是核糖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 貓叫綜合癥是由于第5號(hào)染色體缺失引起的 | |
B. | 基因重組是生物變異的來源之一,對(duì)生物的進(jìn)化具有重要意義 | |
C. | 單基因遺傳病可能是由隱性致病基因引起的,如白化病、先天性聾啞和苯丙酮尿癥 | |
D. | 與二倍體植株相比,多倍體植株常是莖稈粗壯,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泡菜中過量的亞硝酸鹽引起的基因突變一定是癌變 | |
B. | 癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白增多,引起免疫細(xì)胞對(duì)其識(shí)別和免疫 | |
C. | 與癌變有關(guān)的原癌基因、抑癌基因均存在于正常細(xì)胞中 | |
D. | 致癌的Rous肉瘤病毒將其遺傳物質(zhì)整合到正常細(xì)胞的基因組中致癌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)歷裸巖階段一地衣階段一苔蘚階段一灌木階段一森林階段 | |
B. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型 | |
C. | 在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢種會(huì)發(fā)生更替 | |
D. | 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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