下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,它是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。光合作用光反應(yīng)所需的PSⅠ、PSⅡ、Cytb6/f、ATP酶四類蛋白復(fù)合體存在圖中③,同化C02的全部酶類則存在圖中④,為了證實C02同化場所在哪里,某實驗小組設(shè)計了下列實驗,請你協(xié)助完成“驗證C02同化場所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的被膜或類囊體的膜上”的實驗。

(一)、設(shè)計思路:

首先要提取出完整的葉綠體,然后把_____▲_____分開,分別檢測暗反應(yīng)活性。

(二)、實驗步驟:

(1)在適宜的條件下,提取具有生理活性的完整葉綠體。

(2)將提取的完整葉綠體放入_____▲_____溶液中,然后高速離心,上清液中含有_____▲_____,沉淀物為_____▲_____。

采用以下測定可判別C02同化場所:

(3)分別在上清液和沉淀中加入_____▲_____,檢測有無含有14C-光合產(chǎn)物的生成。

(4)也可將步驟(2)獲得的上清液和沉淀物進(jìn)行電泳,只有從上清液中能分離得到_____▲_____。

(三)、預(yù)期實驗結(jié)果并得出結(jié)論

如果在上清液中檢測到暗反應(yīng)活性,而沉淀物中檢測不到暗反應(yīng)活性,證實_____▲_____。

(7分) (一)、葉綠體的基質(zhì)和葉綠體的被膜或類囊體的膜   

(二)(2)低滲    葉綠體的基質(zhì)    葉綠體的被膜和類囊體的膜    (3)14C02同化底物      

(4)同化C02的酶類        

(三)C02同化場所是在葉綠體的基質(zhì)而不是在葉綠體的被膜或類囊體的膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:江蘇省揚州市安宜高中2010-2011學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題(必修) 題型:013

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

[  ]
A.

①④分別為外膜和內(nèi)膜,具有選擇透過性的功能特點

B.

②為類囊體,類囊體的薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C.

③為葉綠體基質(zhì),與光合作用無關(guān)

D.

光合作用的酶分布在②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽師大附中、安慶一中高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:選擇題

下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③

B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上

C.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生[H]并消耗ATP的場所

D.葉綠體以圖甲③的形式擴(kuò)大膜的表面積

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西吉安高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大

B. 圖乙所示的結(jié)構(gòu)來自圖甲中的③

C. ③中含有4種色素,其中葉綠素b含量最多

D. ATP的合成場所是④,分解場所是③

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖。葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,下面有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A.①④分別為外膜和內(nèi)膜,具有選擇透過性的功能特點

B.②為類囊體,類囊體的薄膜上含有與光合作用有關(guān)的色素和酶

C.③為葉綠體基質(zhì),與光合作用無關(guān)

D.光合作用的酶分布在②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案