某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確,其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表,請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是( )
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
檢測(cè)試劑 | 雙縮脲試劑 | 試劑A | 蘇丹Ⅲ染液 | 試劑B |
檢測(cè)結(jié)果 | 淡紫色 | 無紅黃色沉淀 | 未觀察到橘紅色 | 藍(lán)色 |
A.雞蛋清 班氏試劑 B.雞蛋清 碘液
C.劣質(zhì)奶粉 碘液 D.劣質(zhì)奶粉 班氏試劑
D
【解析】
試題分析:用雙縮脲試劑,出現(xiàn)淡紫色,說明被檢測(cè)物質(zhì)中含少量蛋白質(zhì),用蘇丹Ⅲ染液,沒有橘紅色,說明無脂肪存在;如果用班氏試劑,無紅黃色沉淀,說明沒有還原糖存在;若果用碘液,呈藍(lán)色,說明存在淀粉;由于雞蛋清中不可能有淀粉,所以最可能成立的是D。
考點(diǎn):本題考查生物材料中有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高三一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(16分)稻田養(yǎng)魚在我國(guó)有悠久的歷史,在魚苗較大時(shí)放養(yǎng)雛鴨,可進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)生態(tài)效益。魚和鴨的食物來源包括稻田中的各種浮游植物、浮游動(dòng)物,及落到水中的卷葉螟等水稻害蟲;卮鹣铝袉栴}:
(1)構(gòu)建該稻田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)還需要考慮投放的魚鴨數(shù)量,這運(yùn)用了_______生態(tài)工程原理。
(2)水稻遭遇蟲害時(shí)會(huì)釋放某些物質(zhì),引來天敵消滅害蟲,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。而放養(yǎng)雛鴨既可防治稻田害蟲,還可增加土壤肥力,從而減少_______。
(3)與傳統(tǒng)水稻種植相比,稻田放養(yǎng)魚鴨增加了生態(tài)系統(tǒng)中_______的復(fù)雜程度,從而加快了該生態(tài)系統(tǒng)_______的速率。
(4)補(bǔ)充完成該稻田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解(不考慮與人的聯(lián)系):
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市高三元月調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.當(dāng)C02濃度為b時(shí),高光強(qiáng)下該植物的光合速率為m
B.當(dāng)C02濃度為a時(shí),高光強(qiáng)下該植物的凈光合速率為0
C.當(dāng)C02濃度小于a時(shí),該植物在圖示光照強(qiáng)度下呼吸作用產(chǎn)生的C02量小于光合作用吸收的C02量
D.當(dāng)C02濃度大于c時(shí),限制曲線B、C不再增加的因素是葉綠體中光合色素的含量
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,從此圖中不能得到的結(jié)論是( )
A.生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B.A、B、C對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度能促進(jìn)莖和芽的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)
D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感性差
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)于生物體內(nèi)自由水的敘述中,不正確的是( )
A.生物體的細(xì)胞代謝旺盛時(shí)含量最豐富的物質(zhì)
B.可參與化學(xué)反應(yīng)
C.生物體內(nèi)各種反應(yīng)的環(huán)境
D.植物越冬時(shí),自由水的含量比例增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市高二上學(xué)期期末考試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
必須通過有性生殖過程才能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.同一株茶花上綻放出不同的花朵
B.“試管”嬰兒的誕生
C.細(xì)菌通過分裂產(chǎn)生后代
D.生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)(文)生物(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問題:
(1)該真核細(xì)胞屬于 細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu),而與高等動(dòng)物相比沒有的結(jié)構(gòu)是 。
(2)該細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ,其功能是 。
(3)“合成蛋白質(zhì)的機(jī)器”是[ ] 。
(4)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年甘肅武威六中高二上模塊檢測(cè)(文)生物(解析版) 題型:選擇題
能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )
A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(cè)(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
用純種高莖豌豆(DD)與純種矮莖豌豆(dd)雜交得到的F1,全為高莖豌豆(Dd)。種下F1,讓其自交得到F2,種下F2豌豆種子,發(fā)現(xiàn)F2豌豆植株有高莖和矮莖兩種植株,且高莖∶矮莖接近3∶1,下列那項(xiàng)不是實(shí)現(xiàn)F2中高莖∶矮莖接近3∶1的條件( )
A.F1產(chǎn)生的各種雌、雄配子的比例相同
B.受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的
C.F2中各種基因型的個(gè)體成活率相同、且F2數(shù)量足夠多
D.用豌豆做實(shí)驗(yàn)
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