【題目】在細(xì)胞凋亡過程中起重要作用的細(xì)胞器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．高爾基體 D．溶酶體

【答案】D

【解析】

試題分析：細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程．又稱細(xì)胞編程性死亡，屬正常死亡．

解：溶酶體中含有多種水解酶，在細(xì)胞凋亡時(shí)，溶酶體破裂，釋放出多種水解酶，破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞死亡．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是（ ）

A．通過人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)

B．包括水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)

C．包括pH的調(diào)節(jié)，血糖的調(diào)節(jié)

D．免疫調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量．下列關(guān)于ATP的描述正確的是（ ）

A．ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵

B．動(dòng)物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP

C．ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D．線粒體是合成ATP的惟一場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是（ ）

A．CO2 B．H2O C．C2H5OH D．C3H6O3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞中活化的蛋白質(zhì)Bak可通過改變線粒體外膜的通透性，使線粒體內(nèi)外膜之面的細(xì)胞色素C等小分子物質(zhì)釋放，進(jìn)而激活細(xì)胞凋亡信號，促使細(xì)胞凋亡；同時(shí)發(fā)現(xiàn)在血液腫瘤細(xì)胞中，通過使用抗癌藥物，蛋白質(zhì)Bak活化率可以高達(dá)80%。下列描述錯(cuò)誤的是

A．原癌基困和抑癌基因發(fā)生突變是細(xì)胞癌變的根本原因

B．線粒體外膜通透性的改變可能是因?yàn)橥饽ど系鞍踪|(zhì)分子發(fā)生了改變

C．含活化蛋白質(zhì)Bak細(xì)胞的死亡是由于生命活動(dòng)缺少能量所致

D．根據(jù)材料可知，可通過誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞中蛋白質(zhì)Bak的活化來治療癌癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 3個(gè)ATP含有6個(gè)高能磷酸鍵，3個(gè)普通磷酸鍵，9個(gè)磷酸基團(tuán)

B. ATP的化學(xué)元素組成包括C、H、O、N、P

C. 細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

D. ATP中的A與構(gòu)成RNA的堿基A代表的含義相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種高濃度氮肥用長期施用沒有不良影響，但尿素只有通過土壤中某些細(xì)菌分解為氨后,才能被植物吸收利用．分解尿素的細(xì)菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解．某同學(xué)要分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，培養(yǎng)基配方如下：

KH2pO4

Na2HP04

MgS04·7H20

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

1．4g

2．1g

0．2g

l．Og

10．Og

l．Og

15．Og

（1）根鋸培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)能否分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌_____ （能/不能），原因是______ ．不能選擇出只分解以尿素為氮源的微生物。

（2）要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目，宜采用__________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計(jì)平板上的_______________就能大約推測出樣品中活菌數(shù)。

（3）接種前要對培養(yǎng)基進(jìn)行___________。在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在_______條件下進(jìn)行。

（4） 一同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是_____,應(yīng)當(dāng)怎樣操作才可避免此種現(xiàn)象？_______________________。

（5）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是______________。對胡蘿卜進(jìn)行粉碎、干燥時(shí)，要特別注意干燥的______________和時(shí)間，以防止胡蘿卜焦糊。提取過程中宜采用______________方式加熱,以保障安全。

（6）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),通常選用______________進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。長出的叢芽需及時(shí)轉(zhuǎn)移到誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基上進(jìn)行生根培養(yǎng)，與誘導(dǎo)叢芽培養(yǎng)基相比，誘導(dǎo)生根培養(yǎng)基中應(yīng)增加______________ （激素）含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)未用到模型方法的是

A. 制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)

B. 制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律

D. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是

A．效應(yīng)T細(xì)胞

B．T淋巴細(xì)胞

C．B淋巴細(xì)胞

D．漿細(xì)胞

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