【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題：

（1）在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中：斐林試劑使用時(shí)，是否需要現(xiàn)配現(xiàn)用？____________________（填“是”或“否”），否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成___________；雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，一定要先加入___________溶液，搖勻后再滴入_________溶液。

（2）用高倍鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，用到的健那綠，是一種活細(xì)胞染色劑�？梢允够罴�(xì)胞中線粒體呈_________________。

（3）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，______________與染色質(zhì)中的DNA選擇性結(jié)合顯示綠色，________能與RNA選擇性結(jié)合顯示紅色。細(xì)胞核中染色質(zhì)是一種能被_________染料染成深色的物質(zhì)。

【答案】（10分，除注明外每空1分）

（1）是（2分） 橘黃色 NaOH CuSO4

（2）藍(lán)綠色（2分）

（3）甲基綠 吡羅紅 堿性

【解析】（1）在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，斐林試劑是NaOH和CuSO4的混合液，使用時(shí)一定要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果；脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色；雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，一定要先加入雙縮脲試劑A液（NaOH溶液）1 ml，造成堿性環(huán)境，搖勻后再滴入4滴雙縮脲試劑B液（CuSO4溶液）。（2）用高倍鏡觀察線粒體實(shí)驗(yàn)中，用健那綠染色可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色，細(xì)胞質(zhì)接近無色。（3）觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，甲基綠與染色質(zhì)中的DNA選擇性結(jié)合顯示綠色，吡羅紅能與RNA選擇性結(jié)合顯示紅色。細(xì)胞核中染色質(zhì)是一種能被堿性染料染成深色的物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述不正確的是

A．鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

B．該生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者

C．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D．鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里等人通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA。請(qǐng)回答下列問題：

（1）艾弗里實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是： 。

（2）寫出艾弗里實(shí)驗(yàn)采用的主要技術(shù)手段： 。

（3）請(qǐng)利用DNA酶作試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁�，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。

①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：

第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA；

第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基，將其均分為三組，標(biāo)記A、B、C。請(qǐng)將處理方法填寫在表格中的橫線上；

[編號(hào)

A

B

C

處理方法

不加任何提取物

第三步：將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上；

第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 。

③得出結(jié)論：促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]請(qǐng)回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程方面的問題：

（1）目前，科學(xué)家通過細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)，培育出多種哺乳動(dòng)物新類型．在哺乳動(dòng)物的核移植實(shí)驗(yàn)中，一般通過______（物理方法）將受體細(xì)胞激活，使其進(jìn)行細(xì)胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到______階段時(shí)，將胚胎植入另一雌性（代孕）動(dòng)物體內(nèi)。若需長(zhǎng)時(shí)間保存胚胎細(xì)胞，通�？稍赺___________條件下保存，因?yàn)樵谶@種條件下，細(xì)胞中__________的活性降低，細(xì)胞的代謝速率降低；而與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是____________。

（2）在“試管牛”的培育過程中，要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合，需要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。另外，培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至______，該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體。

（3）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，需構(gòu)建目的基因表達(dá)載體。目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的____________（填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”），導(dǎo)入方法是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

成分（mmol/L）

Na＋

K＋

Ca2＋

Mg2＋

Cl－

有機(jī)酸

蛋白質(zhì)

①

②

142

5．0

2．5

1．5

103．3

6．0

16．0

③

147

4．0

1．25

1．0

114．0

7．5

1．0

④

10

140

2．5

10．35

25

－

47

A．②屬于血漿，其滲透壓大小主與血漿中無機(jī)鹽及蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

B．②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

C．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K＋等

D．①比④量多，是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）SARS病毒中含有_________種核酸。

（2）玉米葉肉細(xì)胞中由A、G、U、T四種含氮堿基組成的核苷酸有____種。

（3）真核細(xì)胞中RNA主要分布在_________，原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞的______部位。

（4）“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，方法步驟為：取口腔上皮細(xì)胞制片→烘干→水解→______→觀察，水解用到的試劑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳，是與細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)分不開的。下列有關(guān)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A．核膜——雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

B．染色質(zhì)——主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體與染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)

C．核仁——與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

D．核孔——是大分子物質(zhì)如RNA、DNA和蛋白質(zhì)等進(jìn)出細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

C. 有氧呼吸時(shí)，生成物中H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是 （ ）

①肝臟

②血液

③神經(jīng)元

④藍(lán)藻

⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物

⑥病毒

⑦同一片草地上的所有山羊

⑧某池塘中的所有魚

⑨一片森林

⑩某農(nóng)田中的所有生物

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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