治療艾滋。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么( )
A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制
B
【解析】
試題分析:艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,治療艾滋病的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸(T,以下用T表示)的結(jié)構(gòu)很相似,AZT能抑制艾滋病病毒的繁殖,說明AZT影響了艾滋病病毒(HIV)的RNA復(fù)制或蛋白質(zhì)的合成。而HIV的RNA中無T,說明AZT未影響HIV的RNA復(fù)制,那就是影響了HIV蛋白質(zhì)的合成。即:HIV的RNA在逆轉(zhuǎn)錄形成DNA時,AZT由于與T的結(jié)構(gòu)非常相似,AZT替換了T,使逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA的遺傳信息發(fā)生了變化,進(jìn)而使DNA轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,再由信使RNA翻譯形成蛋白質(zhì)時發(fā)生了改變,從而不能合成HIV正常的蛋白質(zhì),以達(dá)到抑制HIV繁殖的目的。因此,AZT的作用機(jī)制是抑制HIV的RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程,所以B選項正確。
考點(diǎn):考查遺傳信息的傳遞相關(guān)知識。意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.2基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)卷(帶解析) 題型:單選題
治療艾滋。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核
苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問AZY抑制病毒繁殖的機(jī)制是
A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆安徽安慶一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
治療艾滋。ㄆ溥z傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問AZY抑制病毒繁殖的機(jī)制是( )
A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.2基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)卷(解析版) 題型:選擇題
治療艾滋病(其遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核
苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,試問AZY抑制病毒繁殖的機(jī)制是
A.抑制艾滋病RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D.抑制艾滋病毒RNA基因的自我復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修2 4.2基因?qū)π誀畹目刂凭毩?xí)卷(解析版) 題型:選擇題
治療艾滋病(其遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么( )
A.抑制艾滋病病毒RNA基因的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病病毒RNA基因的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程
D.抑制艾滋病病毒RNA基因的自我復(fù)制
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com