【題目】生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如下:

(1)寫出各字母代表的物質(zhì)名稱:A2________。實驗中檢測A物質(zhì)需要用到的試劑為____________,產(chǎn)生的現(xiàn)象_________________

(2)c的名稱為______,C1的簡稱為________,中文名稱為______________。

(3)B是主要的能源物質(zhì),則b是_____________。

(4)a的結(jié)構(gòu)通式為___________。A是由a經(jīng)_______反應(yīng)形成的,形成的化學(xué)鍵的名稱是________。

【答案】 抗體 斐林試劑 磚紅色沉淀 核苷酸 DNA 脫氧核糖核酸 葡萄糖 脫水縮合 肽鍵

【解析】試題分析:本題考查組成細胞的化合物,考查對蛋白質(zhì)、糖類、核酸的組成、功能的理解和識記。解答此題,可根據(jù)物質(zhì)的元素組成和功能判斷該物質(zhì)的種類。

(1)根據(jù)物質(zhì)的功能可以判斷:A2為抗體。A物質(zhì)代表蛋白質(zhì),檢測蛋白質(zhì)需要用雙縮脲試劑,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑呈紫色反應(yīng)。

(2)C2為少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì),應(yīng)是RNA,則C1DNA,中文名稱為脫氧核糖核酸,C是核酸,c是核酸的基本單位核苷酸。

(3)主要的能源物質(zhì)為糖類,則b糖的基本單位葡萄糖。

(4)蛋白質(zhì)是由氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成形成的化學(xué)鍵的名稱是肽鍵。組成蛋白質(zhì)的氨基酸均有一個氨基和一個羧基,且二者連在同一個C原子上

練習冊系列答案
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A1 B8 C16 D64

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A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c

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(1)甲中即將與膜泡①融合的細胞結(jié)構(gòu)是________,該結(jié)構(gòu)中含多種______。
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(3)甲和乙過程充分體現(xiàn)了細胞膜的________特點。

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B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
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【題目】正常情況下,有可能存在等位基因的是:

A一個四分體上 B一個DNA分子的雙鏈上

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A種內(nèi)斗爭 B種內(nèi)互助

C種間斗爭 D種間互助

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【題目】以DNA的一條鏈“…—ATC—…”為模板,經(jīng)復(fù)制后的子鏈是

A…—TAG—… B…—UAG—…

C…—TAC—… D…—TUG—…

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【題目】下圖是某生態(tài)農(nóng)場以沼氣為紐帶,聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中蘑菇房中的蘑菇等真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________

(2)該生態(tài)農(nóng)場實現(xiàn)了生活垃圾、動物糞便、沼渣和沼液的充分利用,利用了生態(tài)學(xué)的________原理。養(yǎng)魚場的池塘不用換水,池底干干凈凈,毎天只需補充蒸發(fā)水,所有生物正常生存,說明該池塘具有________能力。

(3)利用沼氣燃燒為雞舍延長照明時間,提高產(chǎn)蛋率;利用性外激素誘捕果園中的害蟲。這些實例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________________在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。該農(nóng)場果園的抵抗力穩(wěn)定性較低,最可能的原因是________________________

(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有明顯的憂勢是________________________。

(5)一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對____________進行修復(fù),對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

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