A、細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
B、致癌因子可使細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,形成惡性增殖的癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率降低,細(xì)胞核的體積減小 |
D、蝌蚪發(fā)育過(guò)程中尾的消失是通過(guò)細(xì)胞壞死實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A | T或U | G | C | |
DNA-1 | 27.0 | 32.5 | 18.5 | 32.0 |
DNA-2 | 33.0 | 27.0 | 23.0 | 17.0 |
DNA-3 | 28.0 | 33.0 | 17.0 | 21.0 |
DNA-4 | 25.0 | 35.0 | 19.0 | 23.0 |
信使RNA | 27.0 | 33.0 | 17.0 | 23.0 |
A、DNA-1 |
B、DNA-2 |
C、DNA-3 |
D、DNA-4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若甲代表農(nóng)田害蟲(chóng),a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲(chóng)抗藥性變異增強(qiáng)和害蟲(chóng)種群數(shù)量減少 |
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液量減少 |
C、若甲代表群落演替,a為人類(lèi)活動(dòng),則b、c可分別代表方向和速度的改變 |
D、若甲代表人體T淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在間期,核糖體上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 |
B、在間期,線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA復(fù)制提供能量 |
C、在前期,兩組中心粒之間的星射線形成紡綞體 |
D、在末期,高爾基體為細(xì)胞壁形成合成纖維素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá) |
C、體細(xì)胞癌變后會(huì)喪失了原來(lái)的生理狀態(tài),同時(shí)其細(xì)胞核全能性也喪失 |
D、皮膚上的老年斑是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若表示抗體的加工與分泌,則b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、若表示光合作用過(guò)程中碳原子的轉(zhuǎn)移途徑,則c可代表糖類(lèi) |
C、若表示基因的表達(dá)過(guò)程,則d可發(fā)生于線粒體中 |
D、若表示減數(shù)分裂,b為次級(jí)精母細(xì)胞,則等位基因分離發(fā)生在d過(guò)程 |
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