A. | ATP合酶位于線粒體內膜、類囊體膜及原核細胞的質膜上 | |
B. | ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂雙分子層中 | |
C. | ATP合酶能完成ADP的磷酸化過程并儲存能量 | |
D. | ATP合酶能接受光能和熱能并轉化為ATP中化學能 |
分析 ATP元素組成:ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成.
結構特點:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結構簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.
水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂,為新陳代謝所需能量的直接來源.
解答 解:A、線粒體的內膜能進行有氧呼吸的第二階段,能產生少量的ATP,葉綠體的類囊體薄膜上能進行光反應合成ATP,原核細胞的質膜上可以合成ATP,因此,ATP合酶位于線粒體內膜、類囊體膜及原核細胞的質膜上,A正確;
B、磷脂屬于脂質,ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂雙分子層中,B正確;
C、ADP的磷酸化形式ATP并將能量儲存在高能磷酸鍵中,C正確;
D、ATP中的能量可能來源于光能和化學能,也可能轉化為光能和化學能,D錯誤.
故選:D.
點評 本題以ATP為素材,綜合考查細胞呼吸、光合作用、DNA和RNA的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解應用能力,屬于中等難度題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定能夠改變生物的表現型 | |
B. | 體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體 | |
C. | 基因重組是生物變異的根本來源 | |
D. | 用秋水仙素處理單倍體植物后得到的一定是二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察根尖細胞有絲分裂臨時裝片,可見根尖細胞內最多有4個染色體組 | |
B. | 觀察雄蕊內細胞減數分裂時,發(fā)現分裂前期細胞內沒有形成紡錘體 | |
C. | 雄蕊內細胞減數分裂產生配子的基因型為DD和dd,比例1:1 | |
D. | 該植株自花傳粉后代中,最多有2種表現型,4種基因型 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關動植物激素的敘述,正確的是
A.用赤霉素處理種子,可延長其休眠時間以利于儲存
B.用生長素(類似物)處理二倍體番茄幼苗,可得到無子番茄
C.用性激素處理魚類,可以促進魚類的發(fā)情和產卵,提高受精率
D.用添加了甲狀腺激素的飼料詞喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶與ATP的敘述,錯誤的是
A.ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖
B.活細胞內的酶完成催化反應后立即被降解
C.ATP與ADP相互快速轉化依賴酶的高效性
D.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化O2 和CO2 | B. | 氧化CO2和 O2 | C. | 還原O2 和CO2 | D. | 還原CO2和 O2 |
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