【題目】登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡圖如下,下列敘述錯誤的是

A.抗體I和抗體II均是由漿細(xì)胞分泌的

B.登革熱病毒侵入人體后,刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體I和抗體II,從而減輕病癥

C.物質(zhì)甲是T細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì),促進(jìn)了病毒在巨噬細(xì)胞內(nèi)的增殖

D.頭痛可能是因?yàn)檠芡ㄍ感栽龃,致使病人的血漿蛋白外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺

【答案】B

【解析】

據(jù)圖圖示為病毒致病機(jī)理圖,病毒侵入后,首先被吞噬細(xì)胞處理,并將之呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞并分泌淋巴因子,因此,物質(zhì)甲為淋巴因子,抗原刺激B細(xì)胞后增殖分化為漿細(xì)胞,不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不同其中,抗體I與病毒結(jié)合形成復(fù)合物,導(dǎo)致血管通透性增大,進(jìn)而引起組織水腫,抗體II與子代病毒結(jié)合后被清除。

據(jù)分析可知:

A、抗體I和抗體II均是由漿細(xì)胞分泌的。A正確;

B、登革熱病毒侵入人體后,刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體I會使病情加重,而抗體II能使病癥減輕,B錯誤;

C、物質(zhì)甲是T細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì),促進(jìn)了病毒在巨噬細(xì)胞內(nèi)的增殖,C正確;

D、“頭痛”可能是因?yàn)檠芡ㄍ感栽龃,致使病人的血漿蛋白外滲,引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺,D正確;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冰毒的主要成分是甲基苯丙胺,甲基苯丙胺具有明顯的使中樞神經(jīng)興奮的作用,會使人搖頭不 止,行為失控,思想偏執(zhí),極易引起危害社會的行為發(fā)生。冰毒容易讓人具有強(qiáng)烈的心理依賴性,使用數(shù)次后即可成癮。下圖是科學(xué)家們研究的冰毒上癮機(jī)制的示意圖,請回答下列問題:

1)圖中顯示,冰毒的主要成分甲基苯丙胺被吸食入人體后,可與__________結(jié)合而阻斷多巴胺的重新吸收,導(dǎo)致多巴胺在__________的停留時(shí)間過長,引起吸食者突觸后膜持續(xù)受到刺激,從而使吸食者產(chǎn)生強(qiáng)烈的愉悅感。

2)多巴胺是一種________(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)它作用于突觸后膜后,引起突觸后膜__________離子內(nèi)流,從而實(shí)現(xiàn)的信號轉(zhuǎn)變是__________。

3)冰毒的長期吸食者體內(nèi),多巴胺受體持續(xù)受到高濃度多巴胺的刺激,導(dǎo)致體內(nèi)多巴胺受體數(shù)目____(填“增多”或“減少”),這會使得吸食者吸食冰毒的量少或次數(shù)較少時(shí)達(dá)不到原先的愉悅感,從而加大吸食量和吸食次數(shù),進(jìn)而造成強(qiáng)烈的依賴性。停止吸食后,吸食者的一些正常生理活動將無法維持,這是毒癮很難戒除的原因之一。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。如圖為該反射弧的模式圖。 A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是 ( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮   

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮  

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是

A.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

B.生長素促進(jìn)了背光側(cè)細(xì)胞的分裂和伸長

C.甲為向光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組

D.極性運(yùn)輸使IAA分布不均勻而表現(xiàn)向光性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生a-淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

注:實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL

回答下列問題:

1α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖,該二糖是_______

2)綜合分析試管12的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以判斷反應(yīng)后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______,這兩只試管中淀粉量不同的原因是________.

(3)綜合分析試管235的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明在該試驗(yàn)中GA的作用是_____.

4)綜合分析試管234的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說明_______.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通棉花中含β-甘露糖苷酶基因(GhMnaA2),其能在纖維細(xì)胞中特異性表達(dá),產(chǎn)生的 β-甘露糖苷酶催化半纖維素降解,使棉纖維長度變短。為了培育新的棉花品種,科研人員構(gòu)建了反義GhMnaA2基因表達(dá)載體,利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入棉花細(xì)胞,成功獲得轉(zhuǎn)基因棉花品種,具體過程如下圖所示。請分析回答:

1過程中所用的限制性核酸內(nèi)切酶分別為____________、____________。

2)過程中纖維細(xì)胞E6啟動子在質(zhì)粒1上只以一種方向的相連,請解釋GhMnaA2基因在質(zhì)粒2上可以正向和反向兩種方向相連的原因是_______________,這種操作的缺點(diǎn)是目的基因容易發(fā)生___________,從而影響與質(zhì)粒的拼接。

3)基因表達(dá)載體除了圖示組成外,至少還有________________________。

4)過程中需用CaCl2處理農(nóng)桿菌,目的是________________________,從而使外源基因容易導(dǎo)入。

5)過程利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)轉(zhuǎn)化棉花細(xì)胞的過程,整合到棉花細(xì)胞染色體DNA上去的區(qū)段是重組質(zhì)粒中的____________部分,在植物組織培養(yǎng)前需要把與農(nóng)桿菌共培養(yǎng)后的外植體轉(zhuǎn)移到含有____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行脫菌培養(yǎng)。

6)導(dǎo)入棉花細(xì)胞內(nèi)的反義GhMnaA2基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA____________從而阻止____________合成,使棉纖維更長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】7為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長的示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是

A.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長

B.生長素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長

C.生長素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,抑制背光側(cè)細(xì)胞的伸長

D.生長素在向光側(cè)積累,促進(jìn)向光側(cè)細(xì)胞的伸長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素,主要分布在植物伸長生長旺盛的部位。由于其生理活性大大超過現(xiàn)有的五種激素,已被國際上譽(yù)為第六激素。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答相關(guān)問題:

(1)油菜素內(nèi)酯的作用與____________(填植物激素名稱)相似。

(2)本實(shí)驗(yàn)________(能/不能)證明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長的作用具有兩重性。

(3)若利用本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)一步測定油菜素內(nèi)酯對芹菜生長作用的最適濃度,請完成以下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:配制濃度在________mg/L 范圍內(nèi)的油菜素內(nèi)酯水溶液 5 組;

第二步:選取長度相等、葉片數(shù)量大體相等、生長狀況相同的芹菜幼苗,隨機(jī)均分為 5 組,

并用以上濃度油菜素內(nèi)酯水溶液分別處理;

第三步:將以上 5 組芹菜幼苗在________的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;

第四步:________。

通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,確定油菜素內(nèi)酯水溶液作用的最適濃度。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題小組成員在觀察某生物體(2N6)的細(xì)胞分裂過程中,發(fā)現(xiàn)了一個細(xì)胞中的染色體行為如圖所示.下列有關(guān)如圖的相關(guān)分析正確的是 ( 。

A.此圖中著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂且有同源染色體為有絲分裂后期

B.此圖為減數(shù)第二次分裂后期且細(xì)胞中有8條染色體

C.此圖所示的變異類型屬于染色體數(shù)目的整倍化變化

D.此圖是因減數(shù)第一次分裂過程中著絲粒分裂造成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案