下列有關(guān)“骨架”或“支架”的敘述，正確的是（　　）
A、核糖、氨基酸等生物大分子的基本骨架都是碳鏈
B、多種多樣的蛋白質(zhì)構(gòu)成了各種生物膜的基本支架
C、位于細(xì)胞溶膠中的細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成
D、脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成RNA分子的基本骨架
考點(diǎn)：生物大分子以碳鏈為骨架,細(xì)胞膜的成分,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
解答： 解：A、核糖、氨基酸為小分子物質(zhì)，不是生物大分子，A錯誤；
B、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，B錯誤；
C、細(xì)胞骨架具有維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序，是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，C正確；
D、核糖和磷酸交替連接構(gòu)成RNA分子的基本骨架，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞內(nèi)的“支架“或“骨架“等易混淆的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，平時學(xué)習(xí)要善于總結(jié)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

37、如圖是動物細(xì)胞示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號）：
（1）此圖是動物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是有[
 
]
 
，而無
 
、
 
等細(xì)胞器．
（2）若這是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[
 
]
 
較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要的能量多．
（3）若這是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
含量較多，其合成的分泌蛋白被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外依次需要
 
等細(xì)胞結(jié)構(gòu)的參與（要求用序號和→表示）．
（4）圖中易被堿性顏料染成深色的是[
 
]
 
，它主要由
 
和
 
兩種成分組成．
（5）某種毒素妨礙細(xì)胞的需氧呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于[
 
]
 
中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A、DNA的復(fù)制與蛋白質(zhì)無關(guān)
B、主動轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的載體蛋白分布在細(xì)胞膜的外側(cè)
C、同一生物體不同組織細(xì)胞核內(nèi)的DNA不同，蛋白質(zhì)也不相同
D、某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈組成，含有m個氨基酸，每個氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為ma-18m+72

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某小島上的一種啄木鳥，其長分布如甲圖，而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲．這種蟲在樹干的深度分布如乙圖．有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥喙的可能長度如何”這一問題展開討論，四位同學(xué)的觀點(diǎn)分別闡述如下，其中合理的是（　�。�

①下一代鳥的喙都比親本長，因?yàn)檩^長的鳥啄是生存所必需的；
②下一代鳥的喙都比親本短，因?yàn)樵跇涓赏籼幘秃苋菀撞蹲降较x；
③下一代鳥的喙不一定比親本長，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻模?br />④下一代鳥的喙不一定比親本長，僅一代的時間還不能進(jìn)化成較長的喙．
A、②③B、①④C、①③D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類卵細(xì)胞中的染色體均為非同源染色體，其根本原因是在減數(shù)分裂過程中（　　）
A、染色體進(jìn)行復(fù)制
B、姐妹染色單體分開
C、同源染色體分開
D、染色體自由結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

脂質(zhì)物質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，下面屬于脂質(zhì)物質(zhì)的生物學(xué)功能的是（　　）
①生物膜的重要成分；
②儲存能量的分子；
③催化生物體內(nèi)的新陳代謝反應(yīng)；
④具有保溫作用；
⑤具有生物學(xué)活性，對生命活動起調(diào)節(jié)作用；
⑥免疫功能；
⑦維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓．
A、①③⑦B、③⑤⑥
C、①②④⑤D、②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素先后出現(xiàn)在圖中①、②、③、④、⑤部位，由較成熟蛋白質(zhì)到分泌到細(xì)胞外的成熟蛋白質(zhì)的過程中穿過的生物膜磷脂分子層的總數(shù)是（　�。�
A、4層B、3層C、2層D、0層

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是我們生命活動的主要承擔(dān)著，組成蛋白質(zhì)的基本單位是（　　）
A、氨基酸B、葡萄糖
C、核苷酸D、維生素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
①構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖；         
②乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收；
③細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖．完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖；
④葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖；
⑤糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖；
⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性；
⑦淀粉可用斐林試劑鑒定并呈現(xiàn)藍(lán)色．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀．
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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