根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖,分析回答:
(1)為使A羊超數(shù)排卵,向其注射?????? 激素,選擇???? 期的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精;體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行????? 處理,常用的方法是?????? 法。
(2)將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫?????? ,D羊被稱為???? (填“供體”或“受體”);為使D羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作,要對(duì)D羊進(jìn)行??? 處理以提高成功率。
(3)從早期胚胎分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)閺墓δ苌?/span>ES細(xì)胞具有????? ;若取囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割,要注意將??? 均等分割;早期胚胎培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除營養(yǎng)成分外,還需加入????? 。
(1)促性腺??? MⅡ??? 獲能??? 化學(xué)誘導(dǎo)
(2)胚胎移植??? 受體??? 同期發(fā)情
(3)發(fā)育的全能性??? 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)??? 血清
【解析】
試題分析:
(1)超數(shù)排卵處理所用激素是促性腺激素;卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力;B細(xì)胞為精子,一般要進(jìn)行獲能處理才能受精;常用的獲能方法是化學(xué)誘導(dǎo)法或培養(yǎng)法。
(2)將早期胚胎注入子宮內(nèi)的技術(shù)是胚胎移植,其中接受胚胎的個(gè)體為受體;胚胎移植前要對(duì)受體和供體進(jìn)行同期發(fā)情處理,以提高胚胎移植成活率。
(3)胚胎干細(xì)胞能誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,因?yàn)榫哂邪l(fā)育的全能性;取囊胚進(jìn)行胚胎分割時(shí),要注意對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割;早期胚胎培養(yǎng)時(shí),除了加入各種營養(yǎng)成分外,還必須加入血清、血漿等天然物質(zhì)。
考點(diǎn):本題考查胚胎工程的有關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求,也帶來了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況,回答有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒技術(shù):試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以 為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計(jì)試管嬰兒,還可以對(duì)胚胎進(jìn)行基因檢測(cè),最后選取健康的胚胎進(jìn)行 ,保證生出健康的孩子。
(2)胚胎分割技術(shù):胚胎分割技術(shù)可解決良種動(dòng)物 的問題,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意 ,否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;如需做性別鑒定,還需從 細(xì)胞取樣做DNA分析。
(3)動(dòng)物克隆技術(shù):目前動(dòng)物的克隆主要采用 技術(shù)來實(shí)現(xiàn),我國禁止生殖性克隆,但不反對(duì) 的研究。
(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù):該技術(shù)可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種,如白菜-甘藍(lán)實(shí)質(zhì)上是利用了 和 兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。
(5)基因工程技術(shù):
① 利用基因工程技術(shù)可培育轉(zhuǎn)基因植物,如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中,可培育賴氨酸含量較高的轉(zhuǎn)基因玉米,該技術(shù)選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA能夠 ;
② 利用基因工程技術(shù)可培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如轉(zhuǎn)入生長激素基因的魚生長速度快,營養(yǎng)轉(zhuǎn)化率高,但魚類易于逃逸和擴(kuò)散,可能引起生態(tài)安全問題,原因是 。多倍體魚類對(duì)控制過度繁殖是有效的,故可采用培育 魚作為對(duì)策。
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科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:綜合題
(13分)隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求,也帶來了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況,回答有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒技術(shù):試管嬰兒技術(shù)解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。它和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以_________________為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);如果需要設(shè)計(jì)試管嬰兒,還可以對(duì)胚胎進(jìn)行__________,最后選取健康的胚胎進(jìn)行 ,保證生出健康的孩子。
(2)胚胎分割技術(shù):胚胎分割技術(shù)可解決良種動(dòng)物______________的問題,對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意____________________________,否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育;如需做性別鑒定,還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析。
(3)動(dòng)物克隆技術(shù):目前動(dòng)物的克隆主要采用__________________技術(shù)來實(shí)現(xiàn),我國禁止生殖性克隆,但不反對(duì)________________的研究。
(4)植物體細(xì)胞雜交技術(shù):該技術(shù)可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種,如白菜-甘藍(lán)實(shí)質(zhì)上是利用了____________和_____________兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。
(5)基因工程技術(shù):
①利用基因工程技術(shù)可培育轉(zhuǎn)基因植物,如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中,可培育賴氨酸含量較高的轉(zhuǎn)基因玉米,該技術(shù)選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA ;(2分)
②利用基因工程技術(shù)可培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,如轉(zhuǎn)入生長激素基因的魚生長速度快,營養(yǎng)轉(zhuǎn)化率高,但魚類易于逃逸和擴(kuò)散,可能引起生態(tài)安全問題,原因是___________________________________________________________。多倍體魚類對(duì)控制過度繁殖是有效的,故可采用培育 魚作為對(duì)策。
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科目:高中生物 來源:陜西省西安市五校第二次練考(理綜生物)試題 題型:綜合題
(15分)隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物、植物乃至人類自身的生殖方式變得越來越多樣化。既解決了一些社會(huì)的需求,也帶來了一些社會(huì)的憂慮。請(qǐng)根據(jù)下列各種情況,回答有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒技術(shù):解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以____________________為發(fā)育起點(diǎn),不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精后,在試管中進(jìn)行胚胎培養(yǎng);最后選取健康的胚胎進(jìn)行_______,保證生出健康的孩子。
(2)胚胎分割技術(shù):可解決良種動(dòng)物快速大量繁殖的問題;對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),要注意____________________________,否則將影響分割后的胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育,如需做性別鑒定,還需從__________細(xì)胞取樣做DNA分析。
(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù):可以用來培育一些種間親緣關(guān)系較近的雜交種,如白菜-甘藍(lán),實(shí)質(zhì)上是利用了 和____________ 兩大關(guān)鍵技術(shù)來實(shí)現(xiàn)。
(4)利用基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物:如將富含賴氨酸的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胗衩准?xì)胞中,可培育轉(zhuǎn)基因高賴氨酸玉米。選用的表達(dá)載體可以是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,是因?yàn)樵撡|(zhì)粒的T-DNA_________________;除農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法外,還有 法等。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南昆明一中高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)根據(jù)下列有關(guān)胚胎工程的示意圖,分析回答:
(1)為使A羊超數(shù)排卵,向其注射 激素,選擇 期的卵母細(xì)胞進(jìn)行體外受精;體外受精前要對(duì)B細(xì)胞進(jìn)行____處理,常用的方法是 法。
(2)將早期胚胎注入D羊子宮內(nèi)的技術(shù)叫__ __,D羊被稱為 (填“供體”或“受體”);為使D羊的生理狀況更適合完成該技術(shù)操作,要對(duì)D羊進(jìn)行 處理以提高成功率。
(3)從早期胚胎分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)閺墓δ苌螮S細(xì)胞具有 ;若取囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎分割,要注意將 均等分割;早期胚胎培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除營養(yǎng)成分外,還需加入 。
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