【題目】進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇，正確的是

A. 研究分泌蛋白的形成過(guò)程——同位素標(biāo)記法

B. 利用廢舊物品制作的真核細(xì)胞模型——概念模型

C. 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分——公雞的成熟紅細(xì)胞

D. 觀察葉綠體和線粒體——黑藻葉片

【答案】A

【解析】研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程采用的方法是用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，通過(guò)檢測(cè)放射性在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序，確定分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸途徑，A正確；真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)屬于物理模型，不是概念模型，B錯(cuò)誤；公雞細(xì)胞的成熟的紅細(xì)胞含有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，一般不用公雞的成熟紅細(xì)胞提取細(xì)胞膜，常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料提取細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；黑藻葉片細(xì)胞含有綠色葉綠體，會(huì)對(duì)線粒體的觀察造成顏色干擾，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)提供可配制斐林試劑的溶液：甲液（0．1 g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05 g/mL的CuSO4溶液）以及蒸餾水，如果充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，可靈活性地鑒別出下列哪些物質(zhì)（）

①葡萄糖 ②蔗糖 ③蛋白質(zhì) ④RNA

A. 只有① B. ①和② C. ①和③ D. ②、③和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）甘肅天水市“花牛”蘋(píng)果自1965年出口香港，與美國(guó)蛇果競(jìng)爭(zhēng)取勝以來(lái)，屢獲殊榮。已成為全國(guó)最大的元帥系紅蘋(píng)果生產(chǎn)基地�；卮鹣铝杏嘘P(guān)“花牛”蘋(píng)果果園生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題：

（1）“花牛”蘋(píng)果果園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，該果園土壤中的蚯蚓屬于 ，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了 。

（3）某“花牛”蘋(píng)果果園中，有一條食物鏈為：蘋(píng)果（W1）→蚜蟲(chóng)（W2）→七星瓢蟲(chóng)（W3），括號(hào)內(nèi)為該生物每年的同化量，正常情況下測(cè)算，發(fā)現(xiàn)W2遠(yuǎn)小于1／10 W1，其原因是 。

（4）某“花牛”蘋(píng)果果園發(fā)生了蟲(chóng)害，該蟲(chóng)害是由A引起的。A招來(lái)了B和C，B把卵產(chǎn)入A體內(nèi)，孵出的B的幼蟲(chóng)吃空蟲(chóng)體后羽化飛出，再攻擊A的其他個(gè)體。C特別喜食A，也捕食B。在體內(nèi)有B幼蟲(chóng)的A中，有些個(gè)體常瘋狂地?fù)u擺身體，因而容易被C發(fā)現(xiàn)而被捕食。

①B和C的種間關(guān)系是 。

②C捕食瘋狂搖擺的A，對(duì)A種群的生存 （填“有利”“不利”或“無(wú)影響”），理由是 。

③體內(nèi)有B幼蟲(chóng)的A搖擺身體為C提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對(duì)種間關(guān)系有

作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）仙客來(lái)為球根觀賞植物，帶香味鮮紅顏色的仙客來(lái)在中國(guó)深受喜愛(ài)，但帶香味的仙客來(lái)變異株很難遇到，針對(duì)這一特點(diǎn)進(jìn)行了仙客來(lái)的組織培養(yǎng)為大量繁殖帶香味的仙客來(lái)提供了可能。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)仙客來(lái)外植體，需要配制適宜的培養(yǎng)基，常用_______________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。接種前用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精將工作臺(tái)擦試一遍，目的是對(duì)工作臺(tái)進(jìn)行_______________。此后，所有的接種操作都必須在酒精燈_______________附近進(jìn)行。

（2）仙客來(lái)的組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是_______________，其過(guò)程中要經(jīng)歷的兩個(gè)重要階段為______________________________。

（3）通過(guò)組織培養(yǎng)可脫病毒，不僅減輕栽培養(yǎng)護(hù)難度，還可提高種苗及成花的品質(zhì)。為培育脫毒的仙客來(lái)，常切取一定大小的_______________進(jìn)行組織培養(yǎng)。

（4）育種工作者可采用_______________的方法來(lái)獲得仙客來(lái)的單倍體植株，再經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種不僅縮短了_______________，也為新品種的培育開(kāi)辟了新途徑。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Mn2+是許多酶的活化劑。例如Mn2+能使硝酸還原酶激活，缺乏Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明Mn2+

A. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

D. 對(duì)維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在一家餐飲店食用了如下早餐：二兩牛肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗炒肝，一個(gè)煮雞蛋�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）該早餐中至少包括了三類(lèi)多糖，它們是________。

（2）該同學(xué)的早餐中，其蛋白質(zhì)一定發(fā)生了變性的食物有_______（答全給分），食物加工過(guò)程中蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

（3）該早餐中包括的脂質(zhì)有_______等（至少寫(xiě)出兩種）。

（4）蔬菜中含有的元素種類(lèi)與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]（15分）現(xiàn)代生物科技不斷發(fā)展，在治療人類(lèi)疾病方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）囊性纖維化病是一種遺傳病，科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)出基因治療方法，利用經(jīng)過(guò)修飾的腺病毒作為 ，將治療囊性纖維化病的正�；蜣D(zhuǎn)入患者的肺組織中，這種直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的治療方法叫做 。

（2）胰島素是治療糖尿病的有效藥，天然胰島素注射后會(huì)堆積在皮下，需較長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入血液，科學(xué)家利用 技術(shù)對(duì)胰島素進(jìn)行改造使其成為速效藥，提高了胰島素的治療效果。

（3）單克隆抗體的出現(xiàn)能有效解決傳統(tǒng)抗體產(chǎn)量低、特異性差的問(wèn)題。在其制備過(guò)程中，需要進(jìn)行兩次篩選，第一次篩選的目的是篩選出 ；如果將抗癌細(xì)胞的單克隆抗體與化學(xué)藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的 作用，能將藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞。

（4）ES細(xì)胞的形態(tài)特征有 ，功能上，具有 。ES細(xì)胞可以治療人類(lèi)由于細(xì)胞壞死、退化和功能異常引起的疾病，如帕金森綜合征，利用ES細(xì)胞可以被 形成新的組織細(xì)胞的特性，移植ES細(xì)胞可使壞死或退化部位得以修復(fù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】低碳生活是指在生活中盡量采用低能耗、低排放的生活方式。即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，降低碳(特別是二氧化碳)的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下生活方式不屬于低碳生活的是(　　)

A. 使用節(jié)能家電產(chǎn)品

B. 使用一次性快餐盒

C. 減少空調(diào)使用

D. 出行搭乘公交車(chē)代替自駕汽車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案