下列關(guān)于遺傳病的敘述，正確的是

①先天性疾病都是遺傳病

②多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比單基因遺傳病高

③21三體綜合征屬于性染色體病

④只要有一個(gè)軟骨發(fā)育不全基因就會(huì)患軟骨發(fā)育不全

⑤抗維生素D佝僂病的遺傳方式屬于伴性遺傳

⑥基因突變是單基因遺傳病的根本原因

A．①②③⑤ B．②④⑤⑥

C．①③④⑥ D．②④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，其中①～③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

A．① 和③ 都具有雙層生物膜

B．① 和② 所含酶的種類相同

C．② 和③都能產(chǎn)生大量ATP

D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇常州第一中學(xué)江陰南菁高中高三兩校聯(lián)考生物試卷（解析版 ） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。 回答下列問(wèn)題:

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體 A 的分泌活動(dòng)，腺體 A 表示的器官有 。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加 激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)

對(duì)水分的重吸收。

（3）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島 B 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。 胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的 （填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”）。

（4）Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B 細(xì)胞的抗體和效應(yīng) T 細(xì)胞。 據(jù)此推測(cè)：Ⅱ型糖尿病是由 決定的、針對(duì)胰島 B細(xì)胞的一種 �。灰葝u B 細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) 免疫導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上第四次月考期末理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①～⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）能進(jìn)行光合作用的色素存在于圖一中的______處，可用 提取，其中溶解度最大的色素是

顏色為 。若在某一時(shí)刻缺少③，用反應(yīng)式表示這一時(shí)刻該生理過(guò)程： ____________。

（2）生物體內(nèi)的代謝過(guò)程與能量有密切關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)吸能反應(yīng)的反應(yīng)式： 。

（3）圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天內(nèi)吸收二氧化碳變化的情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________；多云轉(zhuǎn)晴時(shí)，短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會(huì) ___________；請(qǐng)畫(huà)出圖二E點(diǎn)葉肉細(xì)胞氣體交換的物理模型（要求畫(huà)出相關(guān)的細(xì)胞器）。如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+，則圖二中G點(diǎn)向_______移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是

A．青蛙和蜘蛛之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也有捕食關(guān)系

B．圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落

C．圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

D．蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個(gè)不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

HIV（艾滋病病毒）感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活，并使cyclinB積聚。 CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件，因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的（ ）

A．Ⅰ階段 B．Ⅱ階段 C．Ⅲ階段 D ．Ⅳ階段

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三上三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為三種生物的生存曲線。泥蜂貯存其他昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)作為子代的食物；葉蜂產(chǎn)卵于葉上；蜜蜂的幼蟲(chóng)由工蜂直接喂養(yǎng)。這三種蜂的生存曲線依次是

A、甲、乙、丙 B、乙、丙、甲 C、乙、甲、丙 D、甲、丙、乙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因

B．通過(guò)共同進(jìn)化形成了千姿百態(tài)的物種和多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

C．生物多樣性的間接價(jià)值體現(xiàn)在其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能

D．就地保護(hù)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不可以通過(guò)質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)加以鑒定的有（ ）

A．成熟植物細(xì)胞的死活

B．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的親水性依次遞減

C．能進(jìn)行滲透吸水

D．原生質(zhì)層和細(xì)胞壁伸縮性大小

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