Question

10．現(xiàn)象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品后將手縮回；現(xiàn)象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時(shí)被口頭拒絕而將手縮回．兩個(gè)現(xiàn)象中的縮手反應(yīng)比較見表，錯(cuò)誤的是（　�。�

選項(xiàng)	比較項(xiàng)目	現(xiàn)象Ⅰ	現(xiàn)象Ⅱ
A	反射弧的完整性	不完整	完整
B	是否需要大腦皮層參與	可以不要	一定需要
C	參與反射的神經(jīng)元數(shù)量	多	少
D	與縮手相關(guān)的肌細(xì)胞數(shù)量	多	少

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射必須依賴于反射弧的結(jié)構(gòu)的完整性．反射的類型有條件反射和非條件反射，非條件反射的神經(jīng)中樞在脊髓，條件反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層．

解答 解：A、現(xiàn)象I是非條件反射，II是條件反射，都需要反射弧的完整性，A錯(cuò)誤；
B、非條件反射可以不需要最高級神經(jīng)中樞大腦皮層的參與，但條件反射一定需要，B正確；
C、相比較而言條件反射需要參與反射的神經(jīng)元數(shù)量多，C錯(cuò)誤；
D、縮手相關(guān)肌細(xì)胞的數(shù)量一樣多，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．

點(diǎn)評 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．