【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，不正確的是

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

B．細(xì)胞核的核膜有利于大分子物質(zhì)，如DNA分子的進(jìn)出

C．細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)

D．細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心

【答案】B

【解析】DNA主要在細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，A正確；細(xì)胞核的核膜有利于大分子物質(zhì)選擇性通過(guò)，如某些RNA和蛋白質(zhì)，DNA不能通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；核仁與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān)，C正確；DNA主要存在于細(xì)胞核中，線(xiàn)粒體和葉綠體也含有少量的DNA，細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于表現(xiàn)型和基因型的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀

B. 與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成叫做基因型

C. 基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

D. 表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于純合子與雜合子的敘述，正確的一項(xiàng)是（ ）

A．純合子的自交后代仍是純合子

B．雜合子的自交后代都是雜合子

C．純合子中不含隱性遺傳因子

D．雜合子的雙親至少有一方是雜合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被各種細(xì)胞器或生物膜的結(jié)構(gòu)和功能描述正確的

A．生物膜是指生物體內(nèi)一切膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱(chēng)

B．膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

C．核膜、細(xì)胞膜都是生物膜系統(tǒng)

D．沒(méi)有葉綠體的生物，一定不能進(jìn)行光合作用，它們都屬于異養(yǎng)型生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，其中④作用于腎小管和集合管，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌，但不能抑制下丘腦的分泌
B.寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
C.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
D.雖然激素②能促進(jìn)激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，但②③不具有拮抗作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.胰島素能夠促進(jìn)靶細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖
B.葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，因此是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
C.若圖中靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)構(gòu)改變則可能導(dǎo)致血糖濃度升高
D.轉(zhuǎn)基因大腸桿菌能合成胰島素的一個(gè)重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的顏色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律，設(shè)計(jì)了兩組純種豌豆雜交的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
B.圖甲P中黃果的基因型是aa，F(xiàn)2中黃果與白果的理論比例是5：3
C.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，由圖乙可知花的著生位置由細(xì)胞核基因控制
D.圖乙豌豆莖的高度由細(xì)胞核基因控制，子一代所有個(gè)體的基因型相同，該實(shí)驗(yàn)中親代的腋生花都需作去雄處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖,，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶，據(jù)此推測(cè)，這種細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是（反應(yīng)都在相關(guān)酶的催化下進(jìn)行）

A. 進(jìn)行光合作用

B. 丙氨酸與甘氨酸縮合成丙甘二肽

C. 將葡萄糖脫水縮合形成纖維素

D. 進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)基因G和C共占?jí)A基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個(gè)A，互補(bǔ)鏈中的A占整個(gè)基因堿基總數(shù)的10%，則該基因多少個(gè)堿基對(duì)？（ ）

A．300 B．450 C．900 D．1800

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